{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":7,"sheets":["1. Anleitung","2. Sehbeeinträchtigung","3. Hörbeeinträchtigung","4. Motorische Beeinträchtigung ","5. Sprache und Kommunikation","6. Bedarfsübergreifend Infos","7. Hintergrundinformationen"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":66,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"1. Anleitung","index":0,"n_rows":1,"n_cols":1,"rows_kept":1,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
["Übersicht zu assistiven Technologien an Hochschulen in NRW - Anleitung für die Nutzung der tabellarischen Übersicht:\n\nAnleitung für die Nutzung der tabellarischen Übersicht mit Makros:\nDiese Version der tabellarischen Übersicht enthält Makros. Wenn Sie die Makros zulassen, können sie die Einträge bearbeiten und eine Kopie mit Ihren Änderungen erstellen. Unter Datei, Eigenschaften können Sie die Makros freigeben.\n\n1. Auf dem ersten Tabellenblatt finden Sie diese Anleitung zur Nutzung der tabellarischen Übersicht.\n2. Auf dem zweiten finden Sie Informationen über die Verfügbarkeit von Hilfsmitteln für Menschen mit einer Sehbeeinträchtigung. \n3. Auf dem dritten finden Sie Informationen über die Verfügbarkeit von Hilfsmitteln für Menschen mit einer Hörbeeinträchtigung.\n4. Auf dem vierten finden Sie Informationen über die Verfügbarkeit von Hilfsmitteln für Menschen mit einer motorischen Beeinträchtigung.\n5. Auf dem fünften finden Sie Informationen über die Verfügbarkeit von Hilfsmitteln für Menschen mit einer Sprach- und Kommunikationsbeeinträchtigung. \n6. Auf dem sechsten finden Sie assistive Technologien, die bedarfsübergreifend eingesetzt werden können.\n\nBei dieser Darstellung handelt es sich um Assistive Technologien, die an den Hochschulen vorhanden sind.\nUm innerhalb der Tabellenblätter zu navigieren, deaktivieren Sie die geschützte Ansicht. Dafür betätigen Sie mit der Tastatur die Taste F6 gefolgt von der Tabulatortaste und bestätigen den Dialog mit der Eingabetaste.\nDie Navigation kann entweder mittels Scrollen mit einer Maus oder mittels Tastatur erfolgen.\nMithilfe der Pfeiltasten navigieren Sie auf einem Tabellenblatt von links nach rechts oder von oben nach unten.\nDie zusammenhängenden Informationen zu einer Kategorie finden Sie untereinander aufgelistet. Dabei gibt es drei Felder, welche Listen zum Ausklappen enthalten (jeweils in den Zeilen 7, 9 und 15). Um eine Auswahl aus diesen Listen mithilfe eines Screenreaders vorzunehmen, kann auf der Tastatur die Alt-Taste + die Pfeiltasten nach oben oder nach unten genutzt werden, gefolgt von der Bestätigung durch die Eingabetaste.\nDie Orientierung auf einem Tabellenblatt erfolgt ansonsten mittels Tastatur nur mit den Pfeiltasten. Um von einem Tabellenblatt auf ein anderes zu wechseln kann die  Tastenkombination STRG + Seite auf- oder ab verwendet werden."]

{"sheet":"2. Sehbeeinträchtigung","index":1,"n_rows":25,"n_cols":3,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[1,0,2,0],[3,0,4,0],[19,0,20,0],[17,0,18,0],[15,0,16,0],[5,0,10,0],[11,0,12,0],[21,3,22,3],[13,0,14,0],[6,3,10,3],[13,3,14,3],[16,3,18,3],[22,0,23,0]]}
["Assistive Technologien bei Sehbeeinträchtigung:\nStudierende, die auf Grund von Sehbeeinträchtigung assistive Technologien im Studium einsetzen, können Bedarf an Unterstützung haben beim Zugang zu Lehr- und Prüfungsinhalten in digitaler oder gedruckter Form. Damit der Zugang ermöglicht wird, können blinde Studierende Sprachausgaben oder Brailleausgaben für digitale Inhalte und sehbehinderte Studierende Vergrößerung_von Bildschirminhalten und starke Kontraste nutzen.","Blinde Studierende","Sehbehinderte Studierende"]
["Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?"]
[null,"Inhalte taktil erfassen, strukturieren, eingeben, ausgeben, hören","Inhalte anzeigen, vergrößern, strukturieren, eingeben, ausgeben, visualisieren"]
["Welche Hilfsmittel sind als assistive Technologien für blinde und sehbehinderte Studierende im Studium hilfreich? Und welche weitere Unterstützungsmöglichkeiten in Form von Tools, Ki etc. können nützlich sein?","Welche assistive Technologien nutzen blinde Studierende?","Welche assistive Technologien nutzen sehbehinderte Studierende?"]
[null,"Für blinde Studierende können folgende assistive Technologien als Hilfsmittel im Studium hilfreich sein: Screenreader mit Sprachausgabe und Braille Anzeige. Screenreader lassen sich auf dem PC und auf dem Tablet einsetzen. Auf dem PC unter Windows ist bereits der Screenreader Narator vorinstalliert. Dieser bietet nur eingeschränkte Funktionen. Daher werden unter Windows die Screenreader JAWS oder NVDA eingesetzt. Der Screenreader JAWS ist umfangreich, anpassbar und kostenpflichtig. Der Screenreader NVDA ist ein Open source-Produkt und wird stetig erweitert. Auf dem Mac PC ist der Screenreader Voice Over verfügbar und kann unter Bedienungshilfen aktiviert werden. Auch ist Voice Over auf allen Produkten von Apple verfügbar. Auf Android basierten Produkten ist der Screenreader TalkBack vorhanden. Dieser muss lediglich unter Bedienungshilfen aktiviert werden. Die Screenreader unterstützen neben Sprachausgabe auch die taktile Darstellung in Brailleschrift auf Zusatzgeräten. Zur taktilen Anzeige von Inhalten in Brailleschrift kann eine Braillezeile eingesetzt werden. Diese ist in Größen von 18 Zeichen bis 80 Zeichen pro Zeile verfügbar. Die Braillezeile kann stationär oder mobil eingesetzt werden. Weitere Hilfsmittel, die als assistive Technologien,  für blinde Studierende hilfreich sein können sind: Dokumentenscanner mit Texterkennungssoftware. Blindenschriftdrucker oder 3D-Drucker zur taktilen Darstellung schriftlicher oder grafischer Inhalte. Tablets, Smartphones, sowie Applikationen zur Objekterkennung sind ebenso nützliche Tools, die zwar keine Hilfsmittel sind, jedoch im Studienalltag eingesetzt werden können.","Für sehbehinderte Studierende können folgende assistive Technologien als Hilfsmittel im Studium hilfreich sein: Vergrößerungssoftware von digitalen Inhalten auf dem Bildschirm, wie ZoomText. Diese ist umfangreich und anpassbar. Damit wird neben der Vergrößerung auch die invertierte Darstellung sowie genauere Fokussierung ermöglicht. ZoomText ist kostenpflichtig und kann als Fusion auch in Kombination mit dem Screenreader JAWS für Windows eingesetzt werden. Unter Windows kann zur Vergrößerung die integrierte Windows Lupe eingesetzt werden. Auf Apple- sowie Android Geräten ist eine Zoomfunktion unter Bedienungshilfen verfügbar. Weitere assistive Technologien, die als Hilfsmittel hilfreich sind: Elektronische lese-Hilfen, wie Bildschirmlesegeräte oder Handlupen, um gedruckte Inhalte vergrößert darzustellen. Die Bildschirmlesegeräte haben eine eingebaute Kamera, mit welcher gedruckte Inhalte erfasst und vergrößert dargestellt werden können. Dokumentenscanner und Textverarbeitungssoftware sowie Tastaturen mit großen Schriftzeichen. Tools, die für sehbehinderte Studierende nützlich sein können sind auch Vergrößerungsmöglichkeiten sowie invertierte Darstellung in Browsern. Apps zur Objekterkennung oder die Möglichkeit Inhalte abzufotografieren, um sie anschließend auf dem Tablet oder Smartphone vergrößert darzustellen."]
["Informationen zu Produkten","Im folgenden Feld B7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.","Im folgenden Feld C7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in C13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl_Produktkategorie","Auswahl_Produktkategorie"]
[null,"Im folgenden Feld B9 kann ein konkretes Produkt der oben gewählten Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B11 Informationen zu dem Produkt angezeigt werden.\nACHTUNG: Das angezeigte Produkt wird nicht automatisch geändert, wenn die Produktkategorie gewechselt wird, die Liste jedoch schon!\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.","Im folgenden Feld C9 kann ein konkretes Produkt der oben gewählten Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in C11 Informationen zu dem Produkt angezeigt werden.\nACHTUNG: Das angezeigte Produkt wird nicht automatisch geändert, wenn die Produktkategorie gewechselt wird, die Liste jedoch schon!\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.","Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist."]
[null,"Im folgenden Feld B11 werden Informationen zu dem im Feld B9 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n","Im folgenden Feld C11 werden Informationen zu dem im Feld C9 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n"]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B9=\"\"),VLOOKUP(B7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"},{"$f":"IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt\",IF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", C9=\"\"),VLOOKUP(C7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt"}]
["Link zu weiteren Produktinformationen",{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(OR(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\", B7=B9, B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), \"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(,B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über das ausgewählte Produkt führt."},{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",C7=C9, C9=\"\"),VLOOKUP(C7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(C9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über das ausgewählte Produkt führt."}]
[null,{"$f":"IF(OR(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\", B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B7=B9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in B9 ausgewählt\"),IF(B9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in B9 ausgewählt"},{"$f":"IF(OR(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\", C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", C7=C9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in C9 ausgewählt\"),IF(C9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(C7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(C7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(C9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in C9 ausgewählt"}]
["Welche Hochschule verfügen über das ausgewählte Produkt?",{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":"Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?"},{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",C7=C9, C9=\"\"),VLOOKUP(C7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(C9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":"Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?"}]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"\",B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(B7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"},{"$f":"IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt\",IF(OR(C9=\"\",C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(C7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt"}]
["Welche assistive Technologien sind für blinde und sehbehinderte Studierende an welcher Hochschule vorhanden?","Im folgenden Feld B17 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n","Im folgenden Feld C17 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist.\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl Hochschule","Auswahl Hochschule"]
["Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?",{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?"},{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(C17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?"}]
[null,{"$f":"VLOOKUP(B17, UNIS_BLIND_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"VLOOKUP(C17, UNIS_SEHEINGESCHRÄNKT_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]
["Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?"]
[null,{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\", VLOOKUP(B17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\", VLOOKUP(C17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]
["Welche Kontaktstelle ist an welcher Hochschule zuständig?",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(B17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(C17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?"}]
["Informationen zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\",VLOOKUP(B17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\",VLOOKUP(C17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]
[null,{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule."},{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(C17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule."}]
["Link zur Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(B17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B17,ALTTEXT_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(C17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(C17, ALTTEXT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]

{"sheet":"3. Hörbeeinträchtigung","index":2,"n_rows":25,"n_cols":3,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[11,0,12,0],[22,0,23,0],[13,0,14,0],[1,0,2,0],[3,0,4,0],[19,0,20,0],[5,0,10,0],[17,0,18,0],[15,0,16,0]]}
["Assistive Technologien bei Hörbeeinträchtigung:\nStudierende, die auf Grund von Hörbeeinträchtigung assistive Technologien im Studium einsetzen, können Bedarf an Unterstützung haben beim Zugang zu Lehr  und Prüfungsinhalten in gesprochener oder akustischer Form. Damit der Zugang ermöglicht wird, können für gehörlose Studierende Gebärdensprachdolmetschende eingesetzt werden. Für schwerhörige Studierende können Schriftdolmetschende hilfreich sein. Als assistive Technologie für schwerhörige Studierende kann eine Untertitelsoftware sowie akustische Verstärker über den Einsatz mobiler Mikrofone und Induktionsschleifen hilfreich sein.","Gehörlose Studierende ","Schwerhörige Studierende"]
["Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?"]
[null,"Gesprochene Inhalte erfassen und in Gebärdensprache übersetzen.","Gesprochene Inhalte erfassen und in Schrift umsetzen."]
["Welche assistive Technologien sind für gehörlose und schwerhörige Studierende hilfreich?","Welche assistive Technologien nutzen gehörlose Studierende?","Welche assistive Technologien nutzen schwerhörige Studierende?"]
[null,"Für gehörlose Studierende können inhalte in Gebärdensprache übersetzt werden. Dafür sind geschulte Gebärdensprachdolmetscher*innen erforderlich. Die gesprochenen Inhalte können so zugänglich gemacht werden. Weitere Möglichkeiten zur Erfassung von gesprochenen Inhalten bietet die Untertitelung. Diese ist hilfreich für Videos oder Präsentationen. Tools wie automatische Untertitelungstools Amberskript sind in Lernmanagementsystemen einsetzbar. Für Videoübertragung können automatische Untertitelungstools wie z. B. EVE hilfreich sein.","Für schwerhörige Studierende ist das Schriftdolmetschen für gesprochene Inhalte hilfreich. Auch können mobile akustische Verstärker, um gesprochene Inhalte hören zu können eingesetzt werden. Dafür ist es erforderlich, dass in ein Mikrofon gesprochen wird, welches via Bluetooth an die Hörgeräte gekoppelt ist. Eine Höranlage muss dafür vorab an der Hochschule vorhanden sein. Tools zur Untertitelung von gesprochenen Inhalten in Präsentationen oder Videos sind ebenso hilfreich. Diese Tools sind entweder bereits integriert oder können an der Hochschule zur Verfügung gestellt werden. Tools, wie Amberskript oder Wisper bieten beispielsweise die Möglichkeit, Inhalte hoch zu laden und automatische Untertitel zu erstellen. Auch kann im MS-Office 365 die automatische Untertitelfunktion während einer Präsentation aktiviert werden."]
["Informationen zu Produkten","Im folgenden Feld B7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.","Im folgenden Feld C7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in C13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl_Produktkategorie","Auswahl_Produktkategorie"]
[null,"Im folgenden Feld B9 kann ein konkretes Produkt der oben gewählten Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B11 Informationen zu dem Produkt angezeigt werden.\nACHTUNG: Das angezeigte Produkt wird nicht automatisch geändert, wenn die Produktkategorie gewechselt wird, die Liste jedoch schon! \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n","Im folgenden Feld C9 kann ein konkretes Produkt der oben gewählten Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in C11 Informationen zu dem Produkt angezeigt werden.\nACHTUNG: Das angezeigte Produkt wird nicht automatisch geändert, wenn die Produktkategorie gewechselt wird, die Liste jedoch schon!\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.","Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist."]
[null,"Im folgenden Feld B11 werden Informationen zu dem im Feld B9 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n","Im folgenden Feld C11 werden Informationen zu dem im Feld C9 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n"]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B9=\"\"),VLOOKUP(B7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"},{"$f":"IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt\",IF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", C9=\"\"),VLOOKUP(C7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt"}]
["Link zu weiteren Produktinformationen",{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über das ausgewählte Produkt führt."},{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",C7=C9, C9=\"\"),VLOOKUP(C7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(C9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über das ausgewählte Produkt führt."}]
[null,{"$f":"IF(OR(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\", B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B7=B9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in B9 ausgewählt\"),IF(B9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in B9 ausgewählt"},{"$f":"IF(OR(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\", C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", C7=C9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in C9 ausgewählt\"),IF(C9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(C7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(C7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(C9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in C9 ausgewählt"}]
["Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?",{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":"Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?"},{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",C7=C9, C9=\"\"),VLOOKUP(C7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(C9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":"Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?"}]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"\",B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(B7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"},{"$f":"IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt\",IF(OR(C9=\"\",C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(C7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt"}]
["Welche assistive Technologien sind für gehörlose und schwerhörige Studierende an welcher Hochschule vorhanden?","Im folgenden Feld B17 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist.\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.","Im folgenden Feld C17 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist.\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl Hochschule","Auswahl Hochschule"]
["Welche assistive Technologie ist vorhanden?",{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?"},{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(C17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?"}]
[null,{"$f":"VLOOKUP(B17, UNIS_GEHÖRLOS_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"VLOOKUP(C17, UNIS_HÖREINGESCHRÄNKT_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]
["Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?"]
[null,{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\", VLOOKUP(B17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\", VLOOKUP(C17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]
["Welche Kontaktstelle ist an welcher Hochschule zuständig?",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(B17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(C17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?"}]
["Informationen zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\",VLOOKUP(B17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\",VLOOKUP(C17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]
[null,{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule."},{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(C17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule."}]
["Link zur Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(B17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B17,ALTTEXT_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(C17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(C17, ALTTEXT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Hochschule in C17 ausgewählt"}]

{"sheet":"4. Motorische Beeinträchtigung ","index":3,"n_rows":25,"n_cols":3,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[22,0,23,0],[3,0,4,0],[1,0,2,0],[13,0,14,0],[19,0,20,0],[17,0,18,0],[15,0,16,0],[5,0,10,0],[11,0,12,0]]}
["Assistive Technologien bei motorischer Beeinträchtigung:\nStudierende, die auf Grund von motorischer beeinträchtigung assistive Technologien im Studium einsetzen, können Bedarf an Unterstützung haben beim Zugang zu Lehr  und Prüfungsinhalten in digitaler Form. Damit der Zugang ermöglicht wird, können Studierende, die ihre Hände nicht bewegen können auf digitale Inhalte mittels Spracheingabesoftware zugreifen. Auch können Mund  oder Kopfmäuse eingesetzt werden, um am PC zu navigieren. Für Studierende, die nur einzelne Finger bewegen können, können Bildschirmtastaturen oder Touchscreens sowie ergonomische Tastaturen hilfreich sein.\n","Motorische Beeinträchtigung"]
["Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?"]
[null,"Interaktion mit Inhalten, Computer steuern, Kommunikation ermöglichen"]
["Welche assistive Technologien können für Studierende mit motorischer beeinträchtigung hilfreich sein?","Welche assistive Technologien können für Studierende mit motorischer beeinträchtigung hilfreich sein?"]
[null,"Für Studierende mit motorischer Beeinträchtigung, die ihre Hände nicht bewegen können, ist der Einsatz einer  Spracheingabesoftware, wie Dragon hilfreich. Mit Dragon kann ein PC oder Tablet gesteuert werden. Es können Inhalte diktiert werden, um sie zu verschriftlichen. Die Software ist idividuell anpassbar und kostenpflichtig. Auf Apple-Geräten ist eine Sprachsteuerungsmöglichkeit kostenfrei verfügbar. Die Computersteuerung_mittels Spracheingabe erfordert Schulung. Als assistive Technologien können Hilfsmittel, wie Kopf  oder Mundmäuse zur Computersteuerung dienen. Sie werden auf den jeweiligen Bedarf angepasst. Ergonomische Tastaturen, die mit nur einer Hand oder einem Finger bedient werden, können ebenso hilfreich im Studium sein."]
["Informationen zu Produkten","Im folgenden Feld B7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl_Produktkategorie"]
[null,"Im folgenden Feld B9 kann ein konkretes Produkt der oben gewählten Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B11 Informationen zu dem Produkt angezeigt werden.\nACHTUNG: Das angezeigte Produkt wird nicht automatisch geändert, wenn die Produktkategorie gewechselt wird, die Liste jedoch schon!\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.","Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist."]
[null,"Im folgenden Feld B11 werden Informationen zu dem im Feld B9 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n"]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B9=\"\"),VLOOKUP(B7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"}]
["Link zu weiteren Produktinformationen",{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über das ausgewählte Produkt führt."}]
[null,{"$f":"IF(OR(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\", B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B7=B9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in B9 ausgewählt\"),IF(B9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in B9 ausgewählt"}]
["Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?",{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":"Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?"}]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"\",B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(B7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"}]
["Welche assistive Technologien sind für Studierende mit motorischer beeinträchtigung der Hände und motorischer beeinträchtigung der Finger an welcher Hochschule vorhanden?","Im folgenden Feld B17 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist.\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl Hochschule"]
["Welche assistive Technologie ist vorhanden?",{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?"}]
[null,{"$f":"VLOOKUP(B17, UNIS_HÄNDE_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]
["Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?"]
[null,{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\", VLOOKUP(B17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]
["Welche Kontaktstelle ist an welcher Hochschule zuständig?",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(B17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?"}]
["Informationen über Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\",VLOOKUP(B17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]
[null,{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule."}]
["Link zur Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(B17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B17,ALTTEXT_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]

{"sheet":"5. Sprache und Kommunikation","index":4,"n_rows":25,"n_cols":3,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[22,0,23,0],[19,0,20,0],[3,0,4,0],[1,0,2,0],[13,0,14,0],[15,0,16,0],[17,0,18,0],[5,0,10,0],[11,0,12,0]]}
["Assistive Technologien bei Teilleistungsstörung:\nFür Studierende, die auf Grund von Lese-Rechtschreibstörung, Diskalkulie oder Autismus Spektrum Störung Bedarf an Unterstützung haben können assistive Technologien hilfreich sein, die beim Zugang zu Lehr  und Prüfungsinhalten unterstützen. Damit der Zugang ermöglicht wird, können Studierende mit Leseschwierigkeiten Vorleseprogramme nutzen. Studierende mit Rechtschreibschwierigkeiten können Spracheingabeprogramme oder Rechtschreibkorrektur Programme nutzen. Zur Minderung von Umgebungsgeräuschen können schalldämmende Kopfhörer eingesetzt werden.\n","Studierende mit Teilleistungsstörung","Studierende mit Sprachstörung"]
["Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?"]
[null,"Inhalte erfassen, lesen, schreiben, diktieren.","Inhalte schreiben, kommunizieren."]
["Welche assistive Technologien sind für Studierende mit Teilleistungsstörung hilfreich?","Welche assistive Technologien sind für Studierende mit Teilleistungsstörung hilfreich?","Welche assistive Technologien sind für Studierende mit Sprachstörung hilfreich?"]
[null,"Für das Vorlesen von Studieninhalten kann unter Windows in Word die kostenfreie Sprachausgabe hilfreich sein. Inhalte auf Apple Geräten können mittels der Bedienungshilfe Voice Over vorgelesen werden. Die kostenpflichtige Vorlesesoftware Claro Read kann im Hochschulkontext eingesetzt werden. Weitere Tools sind geräuschreduzierende Kopfhörer, die über die Höranlage gekoppelt zur Reduzierung von Umgebungsgeräuschen in Hörsälen eingesetzt werden können. Software zum Diktieren von Inhalten, wie Dragon, Diktierfunktion von MS-Office 365.","Für Studierende, die auf Grund einer Sprachstörung nicht sprechen können, können assistive Technologien hilfreich sein, die es ermöglichen, Inhalte zu schreiben und diese dann mittels einer sprachausgabe vorlesen zu lassen. Dafür können sog. Text to speach Tools genutzt werden. Auch können grafische Symbole zur Kommunikation eingesetzt werden. Diese sind als Applikationen auf Tablets oder Smartphones installierbar."]
["Informationen zu Produkten","Im folgenden Feld B7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.","Im folgenden Feld C7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in C13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl_Produktkategorie","Text-zu-Sprache Software"]
[null,"Im folgenden Feld B9 kann ein konkretes Produkt der oben gewählten Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B11 Informationen zu dem Produkt angezeigt werden.\nACHTUNG: Das angezeigte Produkt wird nicht automatisch geändert, wenn die Produktkategorie gewechselt wird, die Liste jedoch schon!\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.","Im folgenden Feld C9 kann ein konkretes Produkt der oben gewählten Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in C11 Informationen zu dem Produkt angezeigt werden.\nACHTUNG: Das angezeigte Produkt wird nicht automatisch geändert, wenn die Produktkategorie gewechselt wird, die Liste jedoch schon!\nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.","Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist."]
[null,"Im folgenden Feld B11 werden Informationen zu dem im Feld B9 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n","Im folgenden Feld C11 werden Informationen zu dem im Feld C9 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n"]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B9=\"\"),VLOOKUP(B7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"},{"$f":"IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt\",IF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", C9=\"\"),VLOOKUP(C7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":{"$error":"#N/A"}}]
["Link zu weiteren Produktinformationen",{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über das ausgewählte Produkt führt."},{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",C7=C9, C9=\"\"),VLOOKUP(C7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(C9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":{"$error":"#N/A"}}]
[null,{"$f":"IF(OR(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\", B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B7=B9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in B9 ausgewählt\"),IF(B9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in B9 ausgewählt"},{"$f":"IF(OR(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\", C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", C7=C9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in C9 ausgewählt\"),IF(C9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(C7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(C7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(C9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in C9 ausgewählt"}]
["Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?",{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":"Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?"},{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",C7=C9, C9=\"\"),VLOOKUP(C7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(C9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":{"$error":"#N/A"}}]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"\",B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(B7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"},{"$f":"IF(C7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in C7 ausgewählt\",IF(OR(C9=\"\",C9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(C7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(C9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":{"$error":"#N/A"}}]
["Welche assistive Technologien sind für Studierende mit LeseStörung und Rechtschreibstörung an welcher Hochschule vorhanden?","Im folgenden Feld B17 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist.\nHierzu in der Liste nicht mit Enter das Produkt auswählen, sondern alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.","Im folgenden Feld C17 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist.\nHierzu in der Liste nicht mit Enter das Produkt auswählen, sondern alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl Hochschule","FH Dortmund"]
["Welche assistive Technologie ist vorhanden?",{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?"},{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(C17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der FH Dortmund vorhanden?"}]
[null,{"$f":"VLOOKUP(B17, UNIS_TLS_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"VLOOKUP(C17, UNIS_SPRACHSTÖRUNG_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)"}]
["Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?"]
[null,{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\", VLOOKUP(B17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\", VLOOKUP(C17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Angaben vorhanden (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)"}]
["Welche Kontaktstelle ist an welcher Hochschule zuständig?",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(B17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(C17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der FH Dortmund zuständig?"}]
["Informationen über Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\",VLOOKUP(B17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\",VLOOKUP(C17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Wolfgang Schmidt-Sielex, Dipl.-Inform. (Arbeitsstelle Digitale Barrierefreiheit in Studium und Lehre)\nTelefon: 0231 91128324 \nE-Mail wolfgang.schmidt-sielex@fh-dortmund.de"}]
[null,{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule."},{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(C17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der FH Dortmund."}]
["Link zur Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(B17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B17,ALTTEXT_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"},{"$f":"IF(C17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in C17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(C17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(C17, ALTTEXT_MATRIX, 2,0)))","v":"Link: Barrierefrei studieren der FH Dortmund"}]

{"sheet":"6. Bedarfsübergreifend Infos","index":5,"n_rows":25,"n_cols":2,"rows_kept":25,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[22,0,23,0],[19,0,20,0],[1,0,2,0],[3,0,4,0],[13,0,14,0],[15,0,16,0],[17,0,18,0],[5,0,10,0],[11,0,12,0]]}
["Bedarfsübergreifende assistive Technologien\n","Bedarfsübergreifend"]
["Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?","Welche Aktivitäten werden durch assistive Technologien unterstützt?"]
[]
["Welche assistive Technologien können für Studierende bedarfsübergreifend hilfreich sein?","Welche assistive Technologien können für Studierende bedarfsübergreifend hilfreich sein?"]
[null,"Als bedarfsübergreifend können die assistiven Technologien eingesetzt werden, die beispielsweise sowohl bei Teilleistungsstörung als auch bei einer Schwerhörigkeit hilfreich sein können. Auch die assistiven Technologien, die zwar keine Hilfsmittel sind, jedoch bedarfsübergreifend eingesetzt werden können z. B. als Applikationen können hilfreich sein."]
["Informationen zu Produkten","Im folgenden Feld B7 kann eine Produktkategorie ausgewählt werden, sodass in B13 alle Hochschulen angezeigt werden, die über ein Produkt aus der Produktkategorie verfügen. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl_Produktkategorie"]
[null,"Im folgenden Feld B7 kann eine Produkt ausgewählt werden, sodass in B11 alle Hochschulen angezeigt werden, die über dieses Produkt verfügen. Hinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist."]
[null,"Im folgenden Feld B11 werden Informationen zu dem im Feld B7 ausgewählten Produkt angezeigt. \nHinweis: Innerhalb einer Liste alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden.\n"]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B9=\"\"),VLOOKUP(B7, PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9,PRODUKTDATEN_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"}]
["Link zu weiteren Produktinformationen",{"$f":"\"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt führt.\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \" führt.\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\" führt.\"))","v":"Im folgenden Feld befindet sich ein Link, welcher zu weiteren Informationen über das ausgewählte Produkt führt."}]
[null,{"$f":"IF(OR(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\", B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\", B7=B9), HYPERLINK(\"\",\"Kein Produkt in B9 ausgewählt\"),IF(B9=\"\",HYPERLINK(VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B7,PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0)), HYPERLINK(VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX,2,0))))","v":"Kein Produkt in B9 ausgewählt"}]
["Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?",{"$f":"\"Welche Hochschulen verfügen über \" & IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"das ausgewählte Produkt?\",\nIF(OR(B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\",B7=B9, B9=\"\"),VLOOKUP(B7, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX, 2,0) & \"?\", VLOOKUP(B9, FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX,2,0)&\"?\"))","v":"Welche Hochschulen verfügen über das ausgewählte Produkt?"}]
[null,{"$f":"IF(B7=\"Auswahl_Produktkategorie\",\"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt\",IF(OR(B9=\"\",B9=\"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist.\"), VLOOKUP(B7, VERFÜGBARKEIT_MATRIX,2,0), VLOOKUP(B9, VERFÜGBARKEIT_MATRIX, 2,0)))","v":"Keine Produktkategorie in B7 ausgewählt"}]
["Welche assistive Technologien sind für Studierende mit LeseStörung und Rechtschreibstörung an welcher Hochschule vorhanden?","Im folgenden Feld B15 kann eine Hochschule ausgewählt werden, sodass darauf folgend angezeigt wird welche assistive Technologie an dieser Hochschule vorhanden ist, wo diese vorhanden sind und welche Kontaktstelle an der Hochschule für Rückfragen bezüglich digitaler Barrierefreiheit zuständig ist.\nHierzu in der Liste nicht mit Enter das Produkt auswählen, sondern alt+Pfeiltasten zum Auswählen verwenden."]
[null,"Auswahl Hochschule"]
["Welche assistive Technologie ist vorhanden?",{"$f":"\"Welche assistive Technologie ist an der \"&VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)&\" vorhanden?\"","v":"Welche assistive Technologie ist an der ausgewählten Hochschule vorhanden?"}]
[null,{"$f":"VLOOKUP(B17, UNIS_BEDARFSUEBERGREIFEND_MATRIX, 2, 0)","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]
["Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?","Wo gibt es Arbeitsräume für Studierende?"]
[null,{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\", VLOOKUP(B17,STANDORT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]
["Welche Kontaktstelle ist an welcher Hochschule zuständig?",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\", \"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?\",\n\"Welche Kontaktstelle ist an der \" & VLOOKUP(B17, FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0) & \" zuständig?\")","v":"Welche Kontaktstelle ist an der ausgewählten Hochschule zuständig?"}]
["Informationen über Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\",VLOOKUP(B17,HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX,2,0))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]
[null,{"$f":"\"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der \"&IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",\"ausgewählten Hochschule\",VLOOKUP(B17,FRAGEN_UNIS_MATRIX,2,0)) & \".\"","v":"Die nachfolgende Zelle enthält einen Link zur Kontaktstelle der ausgewählten Hochschule."}]
["Link zur Kontaktstelle",{"$f":"IF(B17=\"Auswahl Hochschule\",HYPERLINK(\"\",\"Keine Hochschule in B17 ausgewählt\"),HYPERLINK(VLOOKUP(B17,LINKS_MATRIX,2,0),VLOOKUP(B17,ALTTEXT_MATRIX,2,0)))","v":"Keine Hochschule in B17 ausgewählt"}]

{"sheet":"7. Hintergrundinformationen","index":6,"n_rows":131,"n_cols":16,"rows_kept":131,"cut":false,"hidden":true,"merged":[[121,0,121,1],[121,2,121,3],[121,4,121,5],[121,6,121,7],[33,6,33,7],[2,0,2,1],[33,0,33,1],[2,2,2,3],[33,2,33,3],[2,6,2,7],[33,14,33,15],[2,14,2,15],[33,10,33,11],[33,12,33,13],[67,12,67,13],[2,10,2,11],[2,12,2,13],[2,8,2,9],[2,4,2,5],[67,10,67,11],[33,8,33,9],[33,4,33,5]]}
["Die grobe tabellarische Übersicht der assistiven Technologien aller einzelnen Hochschulen befindet sich in: A3-R33\n\nDie Matrix, die für jedes Produkt anzeigt, welche Hochschule darüber verfügen, befindet sich in: A34-B130\nDie Matrix mit den Kontaktdaten aller Hochschulen befindet sich in: E35-F130\nDie Matrix für den Standort der assistiven Technologien an den jeweiligen Hochschulen befindet sich in: C35-D130\nDie Matrix für die Produktdaten befindet sich in G35-H130"]
[]
["UNIS_BLIND_MATRIX",null,"UNIS_SEHEINGESCHRAENKT_MATRIX",null,"UNIS_GEHÖRLOS_MATRIX",null,"UNIS_SCHWERHÖRIG_MATRIX",null,"UNIS_MOTORISCH_MATRIX",null,"UNIS_TLS_MATRIX",null,"UNIS_SPRACHSTÖRUNG_MATRIX",null,"UNIS_BEDARFSÜBERGREIFEND_MATRIX"]
["Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in B17 ausgewählt","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in C17 ausgewählt","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in B17 ausgewählt","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in C17 ausgewählt","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in B17 ausgewählt","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in B17 ausgewählt","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in C17 ausgewählt","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule in B17 ausgewählt"]
["Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden"]
["FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden"]
["FH Dortmund","3D-Drucker, Braille-Drucker, mobile & stationäre Braillezeilen, JAWS, Braille-Notizgerät ausleihbar","FH Dortmund","Bildschirmlesegeräte, Kameras, Fusion, ZoomText","FH Dortmund","Amberscript im ILIAS-LMS (automatische Untertitel)","FH Dortmund","Amberscript im ILIAS-LMS (automatische Untertitel), Induktionsschleifen in Hörsälen, Sennheiser MobileConnect Station","FH Dortmund","Dragon, höhenverstellbare Tische","FH Dortmund","Dragon, ClaroRead, Sennheiser MobileConnect Station in Hörsälen","FH Dortmund","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","FH Dortmund","Höhenverstellbare Tische, Leselampen"]
["FH Münster","Keine Angaben vorhanden","FH Münster","Keine Angaben vorhanden","FH Münster","Keine Angaben vorhanden","FH Münster","Keine Angaben vorhanden","FH Münster","Keine Angaben vorhanden","FH Münster","Keine Angaben vorhanden","FH Münster","Keine Angaben vorhanden","FH Münster","Keine Angaben vorhanden"]
["FH Südwestfalen","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","FH Südwestfalen","mobiles Tafelkamerasystem, Spezialtastaturen ausleihbar","FH Südwestfalen","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","FH Südwestfalen","Mobile FM-Anlagen ausleihbar, verinzelt induktive Höranlagen","FH Südwestfalen","Spezialtastaturen, Spezialmäuse, Notebook mit Dragon, höhenverstellbare Tische","FH Südwestfalen","Notebook mit Dragon ","FH Südwestfalen","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","FH Südwestfalen","Höhenverstellbare Tische"]
["FernUniversität Hagen","Keine Angaben vorhanden","FernUniversität Hagen","Keine Angaben vorhanden","FernUniversität Hagen","F4X, Whisper (Audiotranskription)","FernUniversität Hagen"," F4X, Whisper (Audiotranskription)","FernUniversität Hagen","Keine Angaben vorhanden","FernUniversität Hagen","Keine Angaben vorhanden","FernUniversität Hagen","Keine Angaben vorhanden","FernUniversität Hagen","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)"]
["Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Mobile Braillezeile, Brailledrucker, Flachbettscanner, Adobe Acrobat, Laptop mit Braille-Zeile und Screenreader JAWS ausleihbar","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","ZoomText, Fusion, Bildschirmlesegeräte, Flachbettscanner, Adobe Acrobat, Laptop mit Vergrößerungssoftware ZoomText ausleihbar ","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Induktionsschleifen in Hörsälen, mobile FM-Anlagen ausleihbar","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Dragon, höhenverstellbare Tische","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Dragon","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Höhenverstellbare Tische"]
["Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden"]
["Hochschule Bochum","JAWS, VoiceOver, Adobe Acrobat, Stationäre Braillezeile, Flachbettscanner","Hochschule Bochum","Fusion, Bildschirmlesegeräte, Kameras, Flachbettscanner","Hochschule Bochum","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule Bochum","Induktionsschleifen in Hörsälen","Hochschule Bochum","Dragon, höhenverstellbare Tische","Hochschule Bochum","Dragon","Hochschule Bochum","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule Bochum","Höhenverstellbare Tische"]
["Hochschule Düsseldorf","JAWS, Abbyy Finereader, Stationäre Braillezeilen, Flachbettscanner","Hochschule Düsseldorf","Fusion, Bildschirmlesegeräte, Abbyy Finereader, Flachbettscanner, Großschrifttastatur","Hochschule Düsseldorf","MS-Office 365 (automatische Untertitel)","Hochschule Düsseldorf","MS-Office 365 (automatische Untertitel), mobile FM-Anlagen ausleihbar","Hochschule Düsseldorf","Spezialtastaturen, Spezialmäuse","Hochschule Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule Düsseldorf","Whiteboards"]
["Hochschule für Musik Detmold","Kameras mit anpassbarem Kontrast sowie Farbe und zugehöriger Vorlesesoftware, Braille-Notizgerät ausleihbar","Hochschule für Musik Detmold","Kameras mit anpassbarem Kontrast sowie Farbe und zugehöriger Vorlesesoftware","Hochschule für Musik Detmold","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule für Musik Detmold","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule für Musik Detmold","Höhenverstellbare Tische","Hochschule für Musik Detmold","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule für Musik Detmold","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Hochschule für Musik Detmold","Whiteboards, höhenverstellbare Tische"]
["Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden"]
["Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden"]
["Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden"]
["Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden"]
["Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Flachbettscanner, Adobe Acrobat","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Flachbettscanner, Adobe Acrobat, Kameras","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","ClaroRead","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden"]
["RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden"]
["TH Köln","Adobe Acrobat, Flachbettscanner, Braille-Drucker","TH Köln","Adobe Acrobat, Flachbettscanner","TH Köln","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","TH Köln","Induktionsschleifen in Hörsälen, mobile FM-Anlagen ausleihbar","TH Köln","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","TH Köln","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","TH Köln","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","TH Köln","Höhenverstellbare Tische"]
["Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)"]
["TU Dortmund","Abbyy Finereader, Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät), Braillezeilen, Braille-Etikettiergerät, Blindenschriftentwicklungsgerät, Brailleschreibmaschinen, Laptop mit Braile-Zeile und Screenreader JAWS ausleihbar","TU Dortmund","Bildschirmlesegeräte, Abbyy Finereader, Fusion, Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät), tragbare Lupe, Leselampen, elektronische Videolupe, Hand-Leselupe, blendfreie Monitore, blendfreie Monitore mit zusätzlicher Lichtschutzhaube, Großschrifttastatur, Laptop mit ZoomText ausleihbar","TU Dortmund","Amberscript (automatische Untertitel)","TU Dortmund","Amberscript (automatische Untertitel), Induktionsschleifen, Mobile FM-Anlagen ausleihbar","TU Dortmund","Dragon, höhenverstellbare Tische","TU Dortmund","Dragon, Sennheiser MobileConnect Station","TU Dortmund","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","TU Dortmund","Höhenverstellbare Tische, Microsoft Surface Studio 2, Tablets ausleihbar"]
["Universität Bielefeld","Braille-Zeile (BRAILLEX EL 80s), Abbyy Finereader, JAWS, RTFC Übersetzungsprogramm, Braille-Drucker, Braille-Labeler, Buchkantenscanner","Universität Bielefeld","ZoomText, Fusion Pro, Abbyy Finereader, Bildschirmlesegeräte (VisioBook, Enhanced Vision Acrobat HD Ultra), Kameras (Steller Pocket II), elektronische Lupe, Lesestab, Großschrifttastatur","Universität Bielefeld","Hörsysteme (System Roger: Touchscreen Mic PDF, Bluetooth-Mikrofon, Table Mic II, Pass-Around Handmikrofon PDF, NeckLoop drahtloser Induktionsschleifenempfänger), 5 mobile induktive Hörsysteme von Beyerdynamic","Universität Bielefeld","Hörsysteme (System Roger: Touchscreen Mic PDF, Bluetooth-Mikrofon, Table Mic II, Pass-Around Handmikrofon PDF, NeckLoop drahtloser Induktionsschleifenempfänger), 5 mobile induktive Hörsysteme von Beyerdynamic","Universität Bielefeld","Kreuztische, ergonomische und Spezialtastaturen und -Mäuse, Dragon, Spezialstühle, höhenverstellbare Tische","Universität Bielefeld","Gewichtswesten, Gehörschutz","Universität Bielefeld","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Bielefeld","Höhenverstellbare Tische, Leselampen"]
["Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","NVDA, VoiceOver, Adobe Acrobat, stationäre Braillezeilen, Flachbettscanner","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Kameras, Bildschirmlesegeräte, ZoomText, Flachbettscanner, Leselampen","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn"," Induktionsschleifen in Hörsälen: Campus Poppelsdorf, Hörsaalzentrum, Hörsäle 1-7","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Höhenverstellbare Tische","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Höhenverstellbare Tische, Leselampen"]
["Universität Duisburg-Essen","JAWS, Stationäre Braillezeilen, Braille-Drucker, 3D-Drucker, Flachbettscanner, Abbyy Finereader","Universität Duisburg-Essen","Bildschirmlupe, ZoomText, Bildschirmlesegeräte, Flachbettscanner, Abbyy Finereader","Universität Duisburg-Essen","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Duisburg-Essen","Induktionsschleifen in Hörsälen, mobile FM-Anlagen ausleihbar","Universität Duisburg-Essen","Dragon, Spezialmäuse (Trackball), höhenverstellbare Tische","Universität Duisburg-Essen","Dragon, ClaroRead","Universität Duisburg-Essen","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Duisburg-Essen","Höhenverstellbare Tische"]
["Universität Paderborn","JAWS","Universität Paderborn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Paderborn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Paderborn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Paderborn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Paderborn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Paderborn","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität Paderborn","Keine Angaben vorhanden"]
["Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden"]
["Universität zu Köln","JAWS, Abbyy Finereader, Brailledrucker, Flachbettscanner, stationäre Braillezeile","Universität zu Köln","Abbyy Finereader, Bilschirmlesegeräte, Kameras, ZoomText, Flachbettscanner","Universität zu Köln","Whisper (Audiotranskription)","Universität zu Köln","Whisper (Audiotranskription), Induktionsschleifen in Hörsälen, mobile FM-Anlagen ausleihbar","Universität zu Köln","Dragon, Spezialmaus (Trackball), höhenverstellbare Tische","Universität zu Köln","Dragon, ClaroRead","Universität zu Köln","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Universität zu Köln","Höhenverstellbare Tische, Whiteboards"]
["Westfälische Hochschule","Adobe Acrobat, Flachbettscanner","Westfälische Hochschule","Adobe Acrobat, Flachbettscanner, Kameras, Großschrifttastatur","Westfälische Hochschule","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Westfälische Hochschule","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Westfälische Hochschule","Dragon, Spezialtastatur (Finger-Board), Spezialmaus (Trackball), höhenverstellbare Tische","Westfälische Hochschule","Dragon","Westfälische Hochschule","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","Westfälische Hochschule","Höhenverstellbare Tische, Leselampen"]
["Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden"]
[]
["VERFÜGBARKEIT_MATRIX",null,"PRODUKTDATEN_MATRIX",null,"PRODUKTDATEN_LINKS_MATRIX",null,"PRODUKTDATEN_ALTTEXT_MATRIX",null,"FRAGEN_PRODUKTE_MATRIX",null,"STANDORT_MATRIX",null,"HOCHSCHULE_KONTAKT_MATRIX",null,"FRAGEN_UNIS_MATRIX"]
["Produkte","Verfügbarkeit","Produkte","Informationen zu den Produkten","Produkte","Links ","Produkte","Alttexte","Produktkategorien","Grammatikalische Anpassung","Hochschulen","Standort der Ats","HOCHSCHULEN_LISTE","KONTAKT_LISTE","Hochschulen","Grammatikalische Anpassung"]
["Screenreader","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf","Screenreader","Informationen zu Screenreader-Software:\nSetzt Informationen in Sprache oder in Brailleschrift um. Die Inhalte auf dem Bildschirm werden gesprochen und in Brailleschrift auf ein zusätzliches Gerät übertragen. Die Navigation mittels Screenreader erfordert Kenntnis der jeweiligen Anwendung sowie den Einsatz einer Tastatur.\nEs gibt kostenfreie und kostenpflichtige Screenreader. Manche Screenreader sind für die Nutzung auf jeweiligen Betriebssystemen konzipiert und können nicht Betriebssystem übergreifend eingesetzt werden. Sie lassen sich anwendungsspezifisch anpassen, was die Sprechgeschwindigkeit, Vorlesestimme, Informationsumfang etc. betrifft.","Screenreader","Kein Link vorhanden","Screenreader","Kein Produkt ausgewählt","Screenreader","Screenreader","Auswahl Hochschule","Keine Hochschule ausgewählt","Auswahl Hochschule","Kontaktdaten","Auswahl Hochschule","ausgewählten Hochschule"]
["NVDA","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","NVDA","Informationen zu NVDA für Windows:\nSprachausgabe und Brailleausgabe\nHerstellerinformationen\nNV Access \nKostenfrei, open source\n","NVDA","https://www.nvaccess.org/download/","NVDA","Informationen zu NVDA","NVDA","NVDA","Bergische Universität Wuppertal","Keine Angaben vorhanden","Bergische Universität Wuppertal","Dr. Andreas Kotthaus (Beauftragter für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung)\nTelefon: 0202-439-2607\nE-Mail: inklusion@uni-wuppertal.de\nRaum: I.14.13\nAnschrift: Bergische Universität Wuppertal, Beauftragter für Studierende mit Behinderung o. chron. Erkrankung, Gaußstraße 20, 42119 Wuppertal\nSprechstunden:  Offene Sprechstunde (Raum I.14.13): Fr. 10:00 - 11:30 Uhr (und nach Vereinbarung)\nTelefonsprechstunde: Do. 10:00 - 11:00 Uhr (und nach Vereinbarung) Telefon: 0202-439-2607\nZoom-Sprechstunde: Mo. 14:00 - 15:00 Uhr (und nach Vereinbarung) Die Gespräche finden im Online-Video-Format individuell, also als Einzelberatung statt. Sie werden zuerst in einen virtuellen Warteraum geschickt und werden von dort aus zum Meeting zugelassen.\n","Bergische Universität Wuppertal","Bergischen Universität Wuppertal"]
["JAWS","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, TU Dortmund, Universität Bielefeld","JAWS","Informationen zu JAWS für Windows:\nSprachausgabe und Brailleausgabe\nHerstellerinformationen\nFreedom Scientific\nKostenpflichtig\nDemoversion verfügbar\n","JAWS","https://www.freedomsci.de/serv01.htm","JAWS","Informationen zu JAWS","JAWS","JAWS","FH Aachen","Keine Angaben vorhanden","FH Aachen","Thi Luong (Hochschulleitung - Prorektorin für Diversity und Chancengerechtigkeit - Referentin Prorektorin Diversity und Chancengerechtigkeit)\nTelefon: +49.241.6009 51381\nE-Mail: luong@fh-aachen.de\nAnschrift: Bayernallee 11, Raum 04009, 52066 Aachen","FH Aachen","FH Aachen"]
["VoiceOver","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Hochschule Bochum","VoiceOver","Informationen zu VoiceOver für Mac:\nSprachausgabe und Brailleausgabe\nHerstellerinformationen\nApple\nKostenfrei\n","VoiceOver","https://support.apple.com/de-de/guide/voiceover/vo2682/mac","VoiceOver","Informationen zu VoiceOver","VoiceOver","VoiceOver","FH Dortmund","Keine Angaben vorhanden (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","FH Dortmund","Wolfgang Schmidt-Sielex, Dipl.-Inform. (Arbeitsstelle Digitale Barrierefreiheit in Studium und Lehre)\nTelefon: 0231 91128324 \nE-Mail wolfgang.schmidt-sielex@fh-dortmund.de","FH Dortmund","FH Dortmund"]
["Braille_Übersetzungssoftware","Universität Bielefeld","Braille_Übersetzungssoftware","Informationen zur Braille-Übersetzungssoftware:\nBraille-Übersetzungssoftware können Texte, Tabellen oder Grafiken in eine andere Form Übersetzen (z.B. Blindenschrift oder Audiodatei).","Braille_Übersetzungssoftware","Kein Link vorhanden","Braille_Übersetzungssoftware","Kein Produkt ausgewählt","Braille_Übersetzungssoftware","Braille-Übersetzungssoftware","FH Münster","Keine Angaben vorhanden (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","FH Münster","Rieke Becker (Projekt Inklusive Hochschule)\nE-Mail: Inklusion@fh-muenster.de \n\nBernd Zumdick (Studienberater)\nE-Mail: bernd.zumdick@fh-muenster.de","FH Münster","FH Münster"]
["Braille-Übersetzungsprogramm RTFC","Universität Bielefeld","Braille-Übersetzungsprogramm RTFC","Informationen zum Braille-Übersetzungsprogramm RTFC:\nRTFC ist ein Formatierungs- und -Übersetzungs-Programm für Brailleschrift. Damit lassen sich digitalisierte Inhalte in Blindenschrift sowie Blindenkurzschrift umwandeln und mittels Braille Drucker ausdrucken. Auch Tabellen oder einfache Zeichnungen können so taktil dargestellt werden. Das Programm bietet auch die Möglichkeit, Inhalte in Audio-Datei (bspw. im Daisy- oder MP3-Format) mit einer synthetischen Stimme (Text-to-Speech) auszugeben. Herstellerinformationen zu RTFC:\nRTFC Braille-Konverter 200,00 €\nRTFC Daisy-Generator 200,00 €\nRTFC Personal Edition 400,00 €\nRTFC Professional Edition 600,00 €\nZusatzlizenz für weiteren Arbeitsplatz 200,00 €\nCampus-Lizenz (Für bis zu 50 Arbeitsplätze an einem Standort des Lizenznehmers einschließlich Heimbüros.) 5.400,00 €\nDistrict-Lizenz (Für mehr als 50 Arbeitsplätze an mehreren Standorten des Lizenznehmers innerhalb eines Landes einschließlich Heimbüros.) Auf Anfrage","Braille-Übersetzungsprogramm RTFC","http://www.rtfc.de/","Braille-Übersetzungsprogramm RTFC","Informationen zum Braille-Übersetzungsprogramm RTFC","Braille-Übersetzungsprogramm RTFC","das Braille-Übersetzungsprogramm RTFC","FH Südwestfalen","Keine Angaben vorhanden","FH Südwestfalen","Sonja Elbe (Studium mit Behinderung oder chronischer Erkrankung und Nachteilsausgleiche bei Prüfungen) \nTelefon: 02371 566 1742 \nE-Mail: elbe.sonja@fh-swf.de","FH Südwestfalen","FH Südwestfalen"]
["Vergrößerungssoftware","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Universität zu Köln, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf","Vergrößerungssoftware","Informationen zu Vergrößerungssoftware:\nDie Vergrößerungssoftware dient dazu, Informationen auf dem Bildschirm stark in Größe und Kontrast zu verändern. Inhalte können dabei qualitativ unterschiedlich dargestellt werden. Abhängig von der Größe des Bildschirms und der eingesetzten Schriften und Farben sind vergrößerte Inhalte besser oder schlechter lesbar.\nEs gibt kostenpflichtige und im Betriebssystem implementierte Vergrößerungsmöglichkeiten.\n","Vergrößerungssoftware",null,"Vergrößerungssoftware","Kein Produkt ausgewählt","Vergrößerungssoftware","Vergrößerungssoftware","FernUniversität Hagen","Keine Hilfsmittel vorhanden (Anschaffung bei Bedarf möglich, bitte Beratungsstelle kontaktieren)","FernUniversität Hagen","Nathalie Sorichter (Arbeitsbereich Audiotaktile Medien)\nE-Mail: nathalie.sorichter@fernuni-hagen.de","FernUniversität Hagen","FernUniversität Hagen"]
["Zoomtext","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Universität zu Köln, FH Dortmund, TU Dortmund, Universität Bielefeld","ZoomText","Informationen zu ZoomText für Windows:\nVergrößerungssoftware, um Inhalte auf dem Bildschirm stark vergrößert und kontrastreich darzustellen.\nHersteller: AiSquared\nKostenpflichtig \nDemoversion verfügbar\n","ZoomText","https://www.zoomtext.de/demo/index.html","ZoomText","Informationen zu ZoomText","Zoomtext","Zoomtext","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","in der Bibliothek (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Lydia Schmidt M. A. (Leitung der Beratungsstelle für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung (BBST)) \nTelefon: +49 211 81-15005  \nE-Mail: bbst@hhu.de  \nGebäude: 24.21 Etage/Raum: 00.31","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf"]
["Fusion","Heinrich-Heine Universität, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, TU Dortmund, Universität Bielefeld","Fusion","Informationen zu Fusion:\nFusion ist ein Kombi-Produkt aus (Jaws als Sprachausgabe und ZoomText als Großschriftprogramm) von der Firma Freedom Scientific.","Fusion","https://www.freedomsci.de/news.html","Fusion","Informationen zu Fusion","Fusion","Fusion","Hochschule Bielefeld","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Bielefeld","Anna Culjak\nTelefon +49.521.106-70572\nE-Mail: anna.culjak@fh-bielefeld.de\nBüro: Interaktion 1, 33619 Bielefeld, Raum B 006","Hochschule Bielefeld","Hochschule Bielefeld"]
["Windows Bildschirmlupe","Universität Duisburg-Essen","Windows Bildschirmlupe","Informationen zur Bildschirmlupe:\nDie Windows-eigene Bildschirmlupe unterstützt beim Vergrößern von Inhalten. Mit der Tastenkombination Windows + Plus-Taste kann sie direkt im Anmeldedialog von Windows gestartet werden.","Windows Bildschirmlupe","https://support.microsoft.com/de-de/topic/einrichten-und-verwenden-der-bildschirmlupe-e1330ccd-8d5c-2b3c-d383-fd202808c71a","Windows Bildschirmlupe","Informationen zur Windows Bildschirmlupe","Windows Bildschirmlupe","Windows Bildschirmlupe","Hochschule Bochum","in der Bibliothek","Hochschule Bochum","Benjamin Thomas (Dezernat 4 / Mitarbeiter InklusionsPartner, Stellv. Beauftragter für Studierende mit Schwerbehinderung und chronischer Erkrankung sowie Vertrauensperson Schwerbehinderte)\nCampus Bochum Raum: C 0-04 \nTelefon: +49 234 3210629 \nE-Mail: benjamin.thomas@hs-bochum.de","Hochschule Bochum","Hochschule Bochum"]
["Zoom Mac","Keine Hochschulen bekannt","Zoom Mac","Informationen zur Zoomfunktion auf dem MAC:\nVergrößerung von Bildschirminhalten mittels Tastaturbefehlen, Trackpad-Gesten, Mausnutzung etc.\nHersteller: Apple\nKostenfrei","Zoom Mac","https://support.apple.com/de de/guide/mac help/mchlp2975/mac","Zoom Mac","Informationen zu Zoom Mac","Zoom Mac","Zoom Mac","Hochschule Düsseldorf","in der Bibliothek / Computerpool","Hochschule Düsseldorf","Björn Brünink (Beauftragter für die Belange von Studierenden mit Behinderung und chronischen Erkrankungen)\nE-Mail: bjoern.bruenink@hs-duesseldorf.de\nAnschrift: Münsterstr. 156, Gebäude 2 / Raum 02.1.008, 40476 Düsseldorf","Hochschule Düsseldorf","Hochschule Düsseldorf"]
["OCR_Software","Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, Hochschule Düsseldorf, Heinrich-Heine Universität, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TH Köln, Hochschule Bochum, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule, Universität Bielefeld","OCR_Software","Informationen zur Texterkennung (OCR-Software):\nDie OCR-Software dient zur Texterkennung von gescannten, gedruckten Texten sowie zur Konvertierung vorhandener digitaler Inhalte.\nZur Digitalisierung oder Konvertierung von Inhalten oder gescannten Buch-Auszügen kann z. B. das Programm Abbyy FineReader Corporate eingesetzt werden.\nNachdem die gedruckten Texte mit einem angeschlossenen Scanner erfasst worden sind, können aus dem Bild, Textzeichen mit Hilfe dieser OCR-Software automatisiert erkannt werden. Schließlich kann der so erkannte Inhalt  weiterverarbeitet, gespeichert und in verschiedene Formate umgewandelt werden.","OCR_Software","Kein Link vorhanden","OCR_Software","Kein Produkt ausgewählt","OCR_Software","OCR-Software","Hochschule für Musik Detmold","In der Bibliothek, Lerntreff, spezifischer Arbeitsraum im Erdgeschoss der Musikbibliothek","Hochschule für Musik Detmold","Prof. Dr. Aristotelis Hadjakos\nTelefon: 05231-975 868\nMobiltelefon: 0163-1702834\nE-Mail: aristotelis.hadjakos@hfm-detmold.de\n\nSonja Heißenberg\nE-Mail: sonja.heissenberg@hfm-detmold.de","Hochschule für Musik Detmold","Hochschule für Musik Detmold"]
["Abbyy Finereader","Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, Hochschule Düsseldorf, TU Dortmund, Universität Bielefeld","Adobe Acrobat","Informationen zu Adobe Acrobat: \nDie Software Adobe Acrobat dient dazu PDF-Dokumente anzuzeigen, zu bearbeiten und auf Barrierefreiheit zu überprüfen. Mit der kostenfreien Reader Version lassen sich Inhalte anzeigen und ggf. ausfüllen. Zur Bearbeitung und Prüfung ist die kostenpflichtige Version Adobe Acrobat pro erforderlich.","Adobe Acrobat","https://helpx.adobe.com/de/document-cloud/help/using-ocr-exportpdf.html","Adobe Acrobat","Informationen zur OCR-Funktion in Adobe Acrobat","Abbyy Finereader","Abbyy Finereader","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Keine Angaben vorhanden","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Kristina Preis\nTelefon: 0221-28380-120\nE-Mail: kristina.preis@hfmt-koeln.de\nAnschrift: Hochschule für Musik und Tanz Köln, Theodor-Heuss-Ring 38-40 (3.OG), 50668 Köln","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Hochschule für Musik und Tanz Köln"]
["Adobe Acrobat","Heinrich-Heine Universität, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TH Köln, Hochschule Bochum, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Abbyy Finereader","Information zu Abby Finereader: \nEs handelt sich dabei um eine OCR-Software, die zur Erkennung von gescannten Inhalten dient. Die erfassten Inhalte können als Text in diversen Formaten abgespeichert und bearbeitet werden. Auch die Erkennung digitaler Inhalte und Umwandlung zur Weiterverarbeitung ist möglich.","Abbyy Finereader","https://pdf.abbyy.com/","Abbyy Finereader","Informationen zu Abbyy Finereader","Adobe Acrobat","Adobe Acrobat","Hochschule Niederrhein","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Niederrhein","Ira Schmicker\nE-Mail: ira.schmicker@hs-niederrhein.de","Hochschule Niederrhein","Hochschule Niederrhein"]
["Spracheingabesoftware","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Westfälische Hochschule","Spracheingabesoftware","Informationen zu Spracheingabesoftware: \nSpracheingabesoftware kann Gesprochenes in Text oder Befehle umwandeln und so das manuelle Tippen oder Bedienen von digitalen Geräten ersetzen.","Spracheingabesoftware","Kein Link vorhanden","Spracheingabesoftware","Kein Produkt ausgewählt","Spracheingabesoftware","Spracheingabesoftware","Hochschule Rhein-Waal","Keine Angaben vorhanden","Hochschule Rhein-Waal","Birte Heidkamp-Kergel \nE-Mail: birte.heidkamp@hochschule-rhein-waal.de","Hochschule Rhein-Waal","Hochschule Rhein-Waal"]
["Dragon","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Westfälische Hochschule, TU Dortmund, FH Südwestfalen, Universität Bielefeld","Dragon","Informationen zu Dragon:\nDragon ist eine Software zur Spracherkennung am PC und setzt gesprochene Äußerungen in Text, Mausbewegung oder Steuerungsbefehle um.\nKostenpflichtig \n","Dragon","https://www.nuance.com/de-de/dragon.html ","Dragon","Informationen zu Dragon","Dragon","Dragon","Kunst Akademie Düsseldorf","Keine Angaben vorhanden","Kunst Akademie Düsseldorf","Sarah Wiesmann (Beauftragte für Studierende mit Behinderung/chronischer Erkrankung)\nRaum 017\nTelefon: 0211/1396-271\nE-Mail: wiesmann@kunstakademie-duesseldorf.de\n\nNazan Mennewisch (Hauptschwerbehindertenvertretung der Kunst-und Musikhochschulen und sonstigen Einrichtungen des MKW des Landes NRW)\nTelefon: 0221/28380-142\nE-Mail: mennewisch.hsv@hfmt-koeln.de\nAnschrift: c/o Hochschule für Musik und Tanz Köln, Unter Krahnenbäumen 87, 50668 Köln","Kunst Akademie Düsseldorf","Kunst Akademie Düsseldorf"]
["Vorlesesoftware","Universität Duisburg-Essen, TH Köln, Universität zu Köln, FH Dortmund, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Hochschule für Musik Detmold","Vorlesesoftware","Information zu Vorlesesoftware: \nVorlesesoftware kann Text aus Dokumenten, von Webseiten, aus E-Mails etc. auditiv wiedergeben.","Vorlesesoftware","Kein Link vorhanden","Vorlesesoftware","Kein Produkt ausgewählt","Vorlesesoftware","Vorlesesoftware","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Arbeitsplatz für Studierende mit Sehbehinderung\nAVZ I, Endenicher Allee 11-13, 2. OG, Raum 2.003 \n\nRuhe- und Rückszugsraum / Lern- und Prüfungsraum\nAVZ I, Endenicher Allee 11-13, 2. OG, Raum 2.004\n(reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Beauftragte für Studierende mit Behinderung \n\nMarion Becker\nstudierenmithandicap@uni-bonn.de\n0228 73-7306","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn"]
["ClaroRead","Universität Duisburg-Essen, TH Köln, Universität zu Köln, FH Dortmund, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","ClaroRead","Informationen zu ClaroRead:\nClaro Read ist ein Programm, welches mithilfe seiner Vorlesefunktion beim Lesen und Schreiben am Bildschirm unterstützen kann, wobei es vielfältige Funktionen (wie Vorlesen und Rechtschreibprüfung) umfasst. \nKostenloses Chrome Plugin mit einer kostenpflichtigen Premium Version\nClaroRead Chrome in Google Play Store \n","ClaroRead","https://chromewebstore.google.com/detail/claroread-chrome/ifgehbglgmidafhhdcopacejknmcmhcd?pli=1\nhttps://www.texthelp.com/en-gb/products/claroread/ ","ClaroRead","ClaroRead Chrome in Google Play Store ","ClaroRead","ClaroRead","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","in der Bibliothek (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Handlungsfeld „Assistive Technologie in Studium und Lehre“\nTheresa Braun\nE-Mail: theresa.braun@rsh-duesseldorf.de","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf"]
["Vergrößerungshardware","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Universität zu Köln, Universität Bielefeld, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Vergrößerungshardware","Informationen zu Vergrößerungshardware:\nAls Vergrößerungshardware können neben elektronischen Lupen auch Kammerer-Lese-Geräte oder Bildschirm-Lese-Geräte bezeichnet werden.\nDiese dienen dazu, gedruckte Inhalte vergrößert auf dem Bildschirm darzustellen. Es gibt stationäre und mobile Vergrößerungsmöglichkeiten.","Vergrößerungshardware","Kein Link vorhanden","Vergrößerungshardware","Kein Produkt ausgewählt","Vergrößerungshardware","Vergrößerungshardware","RWTH Aachen","Keine Angaben vorhanden","RWTH Aachen","Lena Schulte\nBeauftragte für inklusives Studium\nRWTH Aachen University\nGebäude 1470, Raum 211\nTemplergraben 83\n52062 Aachen\nTel: +49 241 80-97871\nlena.schulte@bis.rwth-aachen.de","RWTH Aachen","RWTH Aachen"]
["Analoge Lupen","TU Dortmund","Analoge Lupen","Informationen zu analogen Lupen:\nSehbehinderte Menschen können Lupen nutzen, um schlecht sichtbare Details zu vergrößern und schärfer sehen zu können.","Analoge Lupen",null,"Analoge Lupen","Kein Link vorhanden","Analoge Lupen","Analoge Lupen","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Keine Angaben vorhanden","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Jan Rademaker\nE-Mail: jan.rademaker@th-owl.de","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe"]
["Bildschirmlesegeräte","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Universität zu Köln, Universität Bielefeld, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, TU Dortmund, Universität Bielefeld","Bildschirmlesegeräte","Informationen zu Bildschirmlesegerät-Hardware:\nVergrößerungshardware als Kamera-systeme mit elektronischer Bildvergrößerung.\nMobil oder stationär einsetzbar.\nVerschiedene Hersteller.\nKostenpflichtig.\n","Bildschirmlesegeräte","https://www.rehadat-hilfsmittel.de/de/produkte/kommunikation-information/sehhilfen/bildschirmlesegeraete/","Bildschirmlesegeräte","Informationen zu Bildschirmlesegeräten","Bildschirmlesegeräte","Bildschirmlesegeräte","TH Köln","Keine Angaben vorhanden","TH Köln","Nadine Fischer (Beauftragte für Studierende mit Beeinträchtigung)\nTelefon: +49 221-8275-3248\nE-Mail: nadine.fischer@th-koeln.de \nAnschrift: Hochschulreferat Studium und Lehre, Campus Südstadt, Claudiusstraße 1, 50678 Köln, Raum E1.17","TH Köln","TH Köln"]
["elektronische Lupen","TU Dortmund, Universität Bielefeld","elektronische Lupen","Informationen zu elektronischen Lupen:\nElektronische Lupen sind handliche elektrische Sehhilfen, welche Texte oder Objekte mithilfe einer Kamera vergrößert auf einem Display darstellen.","elektronische Lupen","https://www.rehadat.de/suche/index.html?lq=elektronische+Lupen&reloaded=&q=elektronische+Lupen&listtitle=&facet_global_type=tec&sort=score+desc","elektronische Lupen","Informationen zu elektronischen Lupen","elektronische Lupen","elektronische Lupen","TU Dortmund","im Arbeitsraum, in der Bibliothek (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","TU Dortmund","Marion Burghoff\nE-Mail: marion.burghoff@tu-dortmund.de ","TU Dortmund","TU Dortmund"]
["Kameras","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Universität zu Köln, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule, Hochschule für Musik Detmold, ausleihbar an der Universität Bielefeld","Kameras","Informationen zu Vergrößerungshardware als Kamerasystem mit elektronischer Bildvergrößerung:\nMobil oder stationär einsetzbar.\nVerschiedene Hersteller.\nKostenpflichtig.","Kameras","https://www.beta-hilfen.de/infobereich/hilfsmittel/was-sind-kamerasysteme/","Kameras","Informationen zu Kameras","Kameras","Kameras","Universität Bielefeld","Arbeitsräume der Zentralen Anlaufstelle Barrierefrei - ZAB","Universität Bielefeld","ZAB - Zentrale Anlaufstelle Barrierefrei\nBeauftragter für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung\nMichael Johannfunke\nE-Mail: zab@uni-bielefeld.de\nTelefon: +49 521-106-12600","Universität Bielefeld","Universität Bielefeld"]
["Lesestäbe","Universität Bielefeld","Lesestäbe","Informationen zu Lesestäben:\nLesestäbe vergrößern den Text auf einer Zeile in voller Breite und enthalten gelegentlich eine integrierte Lampe.","Lesestäbe","https://www.brillen.org/lesestab/","Lesestäbe","Informationen zu Lesestäben","Lesestäbe","Lesestäbe","Universität Duisburg-Essen","in der Bibliothek (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","Universität Duisburg-Essen","Verena Herwig (Beratung bei Behinderung und chronischer Erkrankung im Studium)\nTelefon: 0201 / 18 – 33794\nE-Mail: verena.herwig@uni-due.de oder inklusionsberatung@uni-due.org\nAnschrift: Universitätsstr. 2, 45141 Essen, Raum T02 S00 L12\nSprechzeit: Mittwoch 13 - 15 Uhr in Essen (Präsenz) und Donnerstag 10 - 11 Uhr (telefonisch)","Universität Duisburg-Essen","Universität Duisburg-Essen"]
["Braillezeilen","FH Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Universität zu Köln, Universität Bielefeld, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, Heinrich-Heine Universität, Universität Bielefeld, TU Dortmund","Braillezeilen","Informationen zu Braillezeilen: Braillezeile-Hardware\nBrailleausgabe mit einer Zeile mit 18 bis 80 Punktschrift-Zeichen.\nMobil oder stationär einsetzbar. Kann als Notizgerät oder als nur Brailleausgabe genutzt werden.\nVerschiedene Hersteller.\nKostenpflichtig","Braillezeilen","https://www.rehadat-hilfsmittel.de/de/produkte/kommunikation-information/computerhilfen/braillezeilen/","Braillezeilen","Kein Produkt ausgewählt","Braillezeilen","Braillezeilen","Universität Münster","Keine Angaben vorhanden","Universität Münster","Tobias Grunwald (Koordinierungsstelle Studium mit Beeinträchtigung)\nTelefon: 0251 83-22015\nE-Mail: tobias.grunwald@uni-muenster.de ","Universität Münster","Universität Münster"]
["stationäre Braillezeilen","FH Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Universität zu Köln, Universität Bielefeld, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, TU Dortmund","stationäre Braillezeilen","Informationen zu stationären Braillezeilen:\nEine stationäre Braillezeile ist ein größeres Gerät, welches Schrift mithilfe von beweglichen Stiften in Brailleschrift wiedergibt. ","stationäre Braillezeilen","https://www.rehadat.de/suche/?q=station%C3%A4re+Braillezeilen","stationäre Braillezeilen","Übersicht möglicher stationärer Braillezeilen bei REHADAT ","stationäre Braillezeilen","stationäre Braillezeilen","Universität Paderborn","in der Bibliothek, Lerntreff, aktuell wird ein spezifischer Arbeitsraum aufgebaut.","Universität Paderborn","Kathrin Weber (Zentrale Studienberatung (ZS- Servicestelle Studium mit Beeinträchtigung)\nTelefon: +49 5251 60-5498\nE-Mail: kathrin.weber@upb.de \nE-Mail: s-m-b@upb.de \nBüro: I4.313\nSprechzeiten: Nach Vereinbarung. Bitte melden Sie sich per E-Mail, um einen Termin zu vereinbaren. ","Universität Paderborn","Universität Paderborn"]
["mobile Braillezeilen","Heinrich-Heine Universität, FH Dortmund, TU Dortmund","mobile Braillezeilen","Informationen zu mobilen Braillezeilen:\nEine mobile Braillezeile ist ein kleineres und portables Gerät, welches Schrift mithilfe von beweglichen Stiften in Brailleschrift wiedergibt. ","mobile Braillezeilen","https://www.rehadat.de/suche/?q=mobile+Braillezeilen","mobile Braillezeilen","Übersicht möglicher mobiler Braillezeilen bei REHADAT ","mobile Braillezeilen","mobile Braillezeilen","Universität Siegen","Keine Angaben vorhanden","Universität Siegen","Tobias Klein\nE-Mail: tobias.klein@uni-siegen.de\n\nSven Bittenbinder\nsven.bittenbinder@uni-siegen.de","Universität Siegen","Universität Siegen"]
["Drucker","Universität Duisburg-Essen, FH Dortmund, Heinrich-Heine Universität, TH Köln, Universität zu Köln, Universität Bielefeld","Drucker","Informationen zu Druckern: \nMit Druckern können Text oder Formen für blinde oder sehbehinderte Menschen zugänglich gemacht werden.","Drucker","Kein Link vorhanden","Drucker","Kein Produkt ausgewählt","Drucker","Drucker","Universität zu Köln","Keine Angaben vorhanden (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","Universität zu Köln","Frieder Schumann\nE-Mail: f.schumann@verw.uni-koeln.de\n\nHannah Scherer\nh.scherer@verw.uni-koeln.de","Universität zu Köln","Universität zu Köln"]
["3D-Drucker","Universität Duisburg-Essen, FH Dortmund","3D-Drucker","Informationen zu 3D-Druckern:\n3D-Drucker verflüssigen Material, wie Metall oder Plastik, was Schicht für Schicht dreidimensional aufgetragen wird, bis ein Gegenstand entsteht. So erstellte Gegenstände können taktil erfasst werden. Sie können zu Bildungszwecken eingesetzt werden (z. B. als Tastmodelle, als Hilfsmittel oder tastbare chemische Strukturen, Formen und Formeln). Meist werden die zu druckenden Informationen als Dateien an spezialisierte Dienstleistungsunternehmen versendet, welche das gewünschte Produkt anfertigen. Es gibt zahlreiche 3D Druck Dienstleister für Unternehmen.\nHerstellerinformationen sowie Dienstleister für 3D-Druck.","3D-Drucker","https://www.3d-grenzenlos.de/magazin/thema/3d-druck-fuer-menschen-mit-beeintraechtigung/\n","3D-Drucker","Herstellerinformationen der REHADAT-Hilfsmittel-Datenbank zu 3D-Druckern \n","3D-Drucker","3D-Drucker","Westfälische Hochschule","In der Bibliothek (reizreduzierte Arbeitsumgebung vorhanden)","Westfälische Hochschule","Dennis Mertens\nE-Mail: dennis.mertens@w-hs.de","Westfälische Hochschule","Westfälischen Hochschule"]
["Braille-Drucker","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, TH Köln, Universität zu Köln, FH Dortmund, Universität Bielefeld","Braille-Drucker","Informationen zu Brailledruckern:\nPunktschrift, Blindenschrift oder Brailledrucker erzeugen tastbare Zeichen auf Papier, welche blinde Menschen mit den Fingern ertasten und lesen. Sehende Menschen können die Zeichen, wenn das Papier einseitig bedruckt ist, mit den Augen lesen.\nInhalte müssen zunächst am PC mittels passender Software (z. B. RTF in Braille umgewandelt werden, bevor sie in Vollschrift oder Kurzschrift gedruckt werden können.\nEs gibt Drucker mit Einzelblatteinzug oder mit Endlospapiereinzug. Drucker, die einseitig oder doppelseitig drucken können etc.","Braille-Drucker","https://www.rehadat-hilfsmittel.de/de/produkte/kommunikation-information/computerhilfen/drucker-brailledrucker/","Braille-Drucker","Informationen zu Braille-Druckern","Braille-Drucker","Braille-Drucker"]
["Dokumentenscanner","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TH Köln, Universität zu Köln, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule, Universität Bielefeld","Dokumentenscanner","Informationen zu Dokumentenscannern: \nDokumentenscanner ermöglichen die Umwandlung von analogen Printmedien in ein digitales Format, welche eine Umsetzung für die Barrierefreiheit erleichtert.","Dokumentenscanner","Kein Link vorhanden","Dokumentenscanner","Kein Produkt ausgewählt","Dokumentenscanner","Dokumentenscanner"]
["Flachbettscanner","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TH Köln, Universität zu Köln, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, Robert Schumann Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Flachbettscanner","Informationen zu Flachbettscannern: \nFlachbettscanner sind Geräte, die gedruckte Seiten scannen, welche anschließend mittels USB-Anschluss oder kabellos an den PC digital übertragen werden. Die gedruckten Inhalte können so digital erfasst werden und z. B. mit einer Vorlesesoftware vorgelesen werden.","Flachbettscanner",null,"Flachbettscanner","Kein Link vorhanden","Flachbettscanner","Flachbettscanner"]
["Buchkantenscanner","Universität Bielefeld","Buchkantenscanner","Informationen zu Buchkantenscannern:\nBuchkantenscanner sind Scanner, welche zur Digitalisierung von Büchern genutzt werden. So können gedruckte Bücher digital erfasst und mit entsprechender Software in das gewünschte Format übertragen werden.","Buchkantenscanner",null,"Buchkantenscanner","Kein Link vorhanden","Buchkantenscanner","Buchkantenscanner","LINKS_MATRIX",null,"ALTTEXT_MATRIX",null,"BLIND_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE","SEHBEHINDERT_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE"]
["Computersteuerungshardware","Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, Universtität Bielefeld, ausleihbar an FH Südwestfalen, Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule\n","Computersteuerungshardware","Informationen zu Computersteuerungshardware:\nComputersteuerungshardware beinhaltet Geräte, mit denen Computer gesteuert und bedient werden können.","Computersteuerungshardware","Kein Link vorhanden","Computersteuerungshardware","Kein Produkt ausgewählt","Computersteuerungshardware","Computersteuerungshardware","Hochschulen","Links der Hochschulen","Hochschulen","Alternativtexte","Auswahl_Produktkategorie","Auswahl_Produktkategorie"]
["Spezialtastaturen","Universtität Bielefeld, ausleihbar an FH Südwestfalen, Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Spezialtastaturen","Informationen zu Spezialtastaturen:\nSpezialtastaturen können den individuellen Bedürfnissen entsprechend unterschiedliche Tastenanordnungen, ergonomische Anpassungen Beleuchtung etc. besitzen.","Spezialtastaturen","https://www.rehadat.de/suche/?q=Spezialtastaturen","Spezialtastaturen","Übersicht möglicher Spezialtastaturen bei REHADAT ","Spezialtastaturen","Spezialtastaturen","Bergische Universität Wuppertal","https://www.inklusion.uni-wuppertal.de/de/kontakt/","Bergische Universität Wuppertal","Link: Beratungsstelle zur Inklusion bei Behinderung oder chronischer Erkrankung der Bergische Universität Wuppertal","Braille_Übersetzungssoftware","Vergrößerungshardware"]
["Spezialmäuse","Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, , Universtität Bielefeld, ausleihbar an FH Südwestfalen, Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Spezialmäuse","Informationen zu Spezialmäusen:\nSpezialmäuse sind alternative Bedienmöglichkeiten für Computer, wobei diese Mausersatz-Geräten beispielsweise mithilfe des Mundes oder des Kopfes gesteuert werden können.","Spezialmäuse","https://www.rehadat.de/suche/?q=Spezialm%C3%A4use","Spezialmäuse","Übersicht möglicher Spezialmäuse bei REHADAT ","Spezialmäuse","Spezialmäuse","FH Aachen","https://www.fh-aachen.de/studium/studieren/unterstuetzung-fuer-studierende/studieren-mit-beeintraechtigung","FH Aachen","Link: Studieren mit Beeinträchtigung der FH Aachen","Braillezeilen","Vergrößerungssoftware"]
["Akustische Hilfsmittel","Keine Hochschulen bekannt","Akustische Hilfsmittel","Keine Informationen vorhanden","Akustische Hilfsmittel","Kein Link vorhanden","Akustische Hilfsmittel","Kein Produkt ausgewählt","Akustische Hilfsmittel","Akustische Hilfsmittel","FH Dortmund","https://www.fh-dortmund.de/studieren/beratung/zentrale-beratungsstellen/barrierefrei-studieren.php","FH Dortmund","Link: Barrierefrei studieren der FH Dortmund","Dokumentenscanner","Dokumentenscanner"]
["Audiotranskription","FernUniversität Hagen, FH Dortmund, TU Dortmund","Audiotranskription","Keine Informationen vorhanden","Audiotranskription","Kein Link vorhanden","Audiotranskription","Kein Produkt ausgewählt","Audiotranskription","Audiotranskription","FH Münster","https://www.fh-muenster.de/studium/studienberatung/zsb/Kontakt-zsb.php","FH Münster","Link: Team der Zentralen Studienberatung (ZSder FH Münster","Drucker","OCR_Software"]
["F4X","FernUniversität Hagen","F4X","Informationen zu F4X:\nF4X ist eine Browseranwendung, mit welcher schnell und präzise Audio in Text umgewandelt und in drei Formaten heruntergeladen werden kann: Word (docx), f4transkript (rtf) und Untertitel (srt).\nStundenweise kostenpflichtig","F4X","https://www.audiotranskription.de/f4x/ ","F4X","Informationen zu F4X","F4X","F4X","FH Südwestfalen","https://www.fh-swf.de/de/studierende/ansprechpartner_1/studium_und_behinderung/studium_und_behinderung_1.php","FH Südwestfalen","Link: Studium und Behinderung der FH Südwestfalen","OCR_Software","Weitere_Sehbehinderung"]
["Amberscript","FH Dortmund, TU Dortmund","Amberscript","Informationen zu Amberscript:\nAmberscript ist eine kostenpflichtige Plattform, die automatisch Transkripte von Videos und Audios erzeugt. Die Texte können auf der Plattform korrigiert und anschließend in Untertitel umgewandelt werden. Abgerechnet wird nach Zeit (= Länge des Videos/Audios). Amberscript kann auch in den Workflow beim Hochladen von Videos auf den Streaming-Server der Hochschule eingebaut werden.","Amberscript","https://www.amberscript.com/de/ ","Amberscript","Informationen zur Amberscript","Amberscript","Amberscript","FernUniversität Hagen","https://www.fernuni-hagen.de/universitaet/aktuelles/2023/06/neue-ansprechpartnerin-fuer-studierende-mit-behinderung.shtml","FernUniversität Hagen","Link: Neue Ansprechpartnerin für Studierende mit Behinderung oder chronischer Krankheit der FernUniversität Hagen","Screenreader"]
["Akustische_Verstärkung","Heinrich-Heine Universität, Hochschule Bochum, FH Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, TH Köln, FH Südwestfalen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TU Dortmund","Akustische_Verstärkung","Informationen zu akustischer Verstärkung:\nFür Studierende, die Hörgeräte oder Cochlea Implantate tragen ist die akustische Verstärkung sowie die Visualisierung der gesprochenen Inhalte hilfreich. Dafür werden fest installierte Induktionsschleifen oder mobile Höranlagen benötigt.","Akustische_Verstärkung","Kein Link vorhanden","Akustische_Verstärkung","Kein Produkt ausgewählt","Akustische_Verstärkung","Akustische-Verstärkung","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","https://www.hhu.de/bbst/das-team-der-bbst","Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Link: Das Team der Beratungsangebote und Services der BBST der Heinrich-Heine Universität Düsseldorf","Weitere_Blind"]
["Induktionsschleifen","Heinrich-Heine Universität, Hochschule Bochum, FH Dortmund, Universität Duisburg-Essen, Universität zu Köln, TH Köln, FH Südwestfalen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TU Dortmund","Induktionsschleifen","Informationen zu Induktionsschleifen:\nMithilfe einer Induktionsschleife können Audiosignale direkt in Hörgeräte oder auf andere Geräte übertragen werden. ","Induktionsschleifen","https://www.rehadat.de/suche/?q=Induktionsschleifen","Induktionsschleifen","Übersicht möglicher Induktionsschleifen bei REHADAT ","Induktionsschleifen","Induktionsschleifen","Hochschule Bielefeld","https://www.hsbi.de/beauftragte-fuer-studierende-mit-handicap","Hochschule Bielefeld","Link: Beauftragte für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten der Hochschule Bielefeld"]
["Untertitel_Software","generell verfügbar","Untertitel_Software","Informationen zu Untertitel Software:\nUntertitel Software dient der automatisierten Untertitelung von Audio-Inhalten.","Untertitel_Software","Kein Link vorhanden","Untertitel_Software","Kein Produkt ausgewählt","Untertitel_Software","Untertitel-Software","Hochschule Bochum","https://www.hochschule-bochum.de/inklusion/","Hochschule Bochum","Link: Inklusive Hochschule der Hochschule Bochum","TEILLEISTUNGSSTÖRUNG_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE","SPRACHSTÖRUNG_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE"]
["Whisper","FernUniversität Hagen, Universität zu Köln","Whisper","Informationen zu Whisper:\nWhisper AI ist ein leistungsfähiges automatisches Spracherkennung System von OpenAI, das Audios in Text umwandelt (Open Source). Es kann über Skripte in den Workflow beim Hochladen von Videos auf den Streaming-Server der Hochschule eingebaut werden, um automatische Untertitel zu erzeugen.","Whisper","https://openai.com/research/whisper","Whisper","Informationen zu Whisper","Whisper","Whisper","Hochschule Düsseldorf","https://www.hs-duesseldorf.de/hochschule/verwaltung/diversity/arbeitsstelle-barrierefreies-studium","Hochschule Düsseldorf","Link: Arbeitsstelle Barrierefreies Studium der Hochschule Düsseldorf","Auswahl_Produktkategorie","Auswahl_Produktkategorie"]
["MS-Office 365 (Hörbeeinträchtigung)","generell verfügbar","MS-Office 365 (Hörbeeinträchtigung)","Informationen zu MS-Office 365:\nMicrosoft bietet diverse Einstellungen, um Audiowarnungen visuell darzustellen sowie das Erstellen und Anpassen von Untertiteln. Hierbei können mit Microsoft 365 Videos in PowerPoint Präsentationen etc. automatisch untertitelt werden, indem die Videos über Microsoft Stream zur Verfügung gestellt werden. Zudem besteht die Möglichkeit der Liveuntertitelung bei Teams oder Skype Meetings im Desktop oder mobil sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio).","MS-Office 365 (Hörbeeinträchtigung)","https://support.microsoft.com/de-de/topic/barrierefreiheitstools-f%C3%BCr-h%C3%B6rgesch%C3%A4digte-h%C3%B6rger%C3%A4te-111d7360-cd47-4104-aef1-2a33297909ad","MS-Office 365 (Hörbeeinträchtigung)","Barrierefreiheitstools für das Hören","MS-Office 365 (Hörbeeinträchtigung)","MS-Office 365 (Hörbeeinträchtigung)","Hochschule für Musik Detmold","https://www.hfm-detmold.de/studium/studierendenservice/studienberatung/","Hochschule für Musik Detmold","Link: Studienberatung der Hochschule für Musik Detmold","Spracheingabesoftware","Weitere_Sprachstörung"]
["Computersteuerungssoftware","Keine Hochschulen bekannt","Computersteuerungssoftware","Informationen zu Computersteuerungssoftware:\nUnter Computersteuerungssoftware sind verschiedene Programme zu verstehen, welche die Steuerung des Computers auf unterschiedliche Weise unterstützen. Beispielsweise kann der Computer mittels Augen-Steuerung bedient werden.","Computersteuerungssoftware","Kein Link vorhanden","Computersteuerungssoftware","Kein Produkt ausgewählt","Computersteuerungssoftware","Computersteuerungssoftware","Hochschule für Musik und Tanz Köln","https://www.hfmt-koeln.de/informationen-fuer/studierende/service-beratung/psychische-und-physische-gesundheit/","Hochschule für Musik und Tanz Köln","Link: Psychische und physiche Gesundheit der Hochschule für Musik und Tanz Köln","Vorlesesoftware"]
["Weitere_Blind","Hochschule für Musik Detmold, TU Dortmund, Universität Bielefeld","Weitere_Blind","Informationen zu Weitere_Blind:\nUnter Weitere_Blind sind Produkte für blinde Studierende zu finden, welche in den vorherigen Kategorien nicht aufgeführt wurden.","Weitere_Blind","Kein Link vorhanden","Weitere_Blind","Kein Produkt ausgewählt","Weitere_Blind","weitere assistive Technologien für blinde Studierende","Hochschule Niederrhein","https://www.hs-niederrhein.de/studieren-mit-beeintraechtigung/","Hochschule Niederrhein","Link: Studium mit Beeinträchtigung an der Hochschule Niederrhein","Audiotechnologien"]
["Braille-Notizgerät","Ausleihbar an FH Dortmund, Hochschule für Musik Detmold","Braille-Notizgerät","Informationen zu Braille-Notizgerät:\nDas Braille-Notizgerät ist eine Braillezeile mit integrierter Notizfunktion.","Braille-Notizgerät",null,"Braille-Notizgerät","Kein Link vorhanden","Braille-Notizgerät","Braille-Notizgeräte","Hochschule Rhein-Waal","https://www.hochschule-rhein-waal.de/de/studium/studierende/zentrale-studienberatung/studierende-mit-behinderung-oder-chronischer-erkrankung","Hochschule Rhein-Waal","Link: Studieren mit Behinderung oder chronischer Erkrankung der Hochschule Rhein-Waal","Weitere_Teilleistungsstörung"]
["Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät)","TU Dortmund","Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät)","Informationen zu Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät):\nEin Tactonom Reader ist ein Gerät, welches es Blinden oder hochgradig sehbehinderten Menschen ermöglichen kann, graphische Inhalte taktil zu erfassen, welche zudem auditiv erklärt werden. \n","Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät)","https://www.rehadat-gkv.de/produkt/index.html?sys=07.99.06.0001&s3f=s3f","Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät)","Informationen zum Tactonom Reader bei REHADAT ","Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät)","Tactonom Reader (interaktives Grafiklesegerät)","Kunst Akademie Düsseldorf","https://www.kunstakademie-duesseldorf.de/de/akademie/100-organisation/178-beauftragte#:~:text=Beauftragte%20f%C3%BCr%20Studierende%20mit%20Behinderung,Gunsten%20geltenden%20Rechtsvorschriften%20beachtet%20werden.","Kunst Akademie Düsseldorf","Linlk: Organisation - Beauftragte für Studierende mit Behinderung/chronischer Erkrankung der Kunst Akademie Düsseldorf"]
["Braille-Etikettiergerät","TU Dortmund, Universität Bielefeld","Braille-Etikettiergerät","Informationen zu Braille-Etikettiergerät:\nMit einem Braille-Etikettiergerät können Etiketten in Brailleschrift erstellt werden.","Braille-Etikettiergerät",null,"Braille-Etikettiergerät","Kein Link vorhanden","Braille-Etikettiergerät","Braille-Etikettiergeräte","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","https://www.uni-bonn.de/de/studium/beratung-und-service/studieren-mit-handicap/studieren-mit-handicap","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","Link: Studium INKLUSIV Studieren mit Behinderung oder chronischer Erkrankung der Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn","BEDARFSÜBERGREIFEND_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE","BEDARFSÜBERGREIFEND_PRODUKTLISTE"]
["Blindenschriftentwicklungsgerät","TU Dortmund","Blindenschriftentwicklungsgerät","Keine Informationen vorhanden","Blindenschriftentwicklungsgerät",null,"Blindenschriftentwicklungsgerät","Kein Link vorhanden","Blindenschriftentwicklungsgerät","Blindenschriftentwicklungsgeräte","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","https://www.rsh-duesseldorf.de/musikhochschule/personen/studierende-mit-behinderung","Robert Schumann Hochschule Düsseldorf","Link: Beauftragte für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung der Robert Schumann Hochschule Düsseldorf ","Auswahl_Produktkategorie","Auswahl Produkt"]
["Brailleschreibmaschine","TU Dortmund","Brailleschreibmaschine","Informationen zur Brailleschreibmaschine:\nMit einer Brailleschreibmaschine können blinde und hochgradig sehbehinderte Menschen Texte in Brailleschrift erstellen.","Brailleschreibmaschine","https://www.blindenmuseum-berlin.de/ausstellung/die-punktschrift-eroeffnet-welten.html","Brailleschreibmaschine","Beschreibung der Brailleschreibmaschine durch das blindenmuseum-berlin.de ","Brailleschreibmaschine","Brailleschreibmaschinen","RWTH Aachen","https://www.rwth-aachen.de/cms/root/studium/Beratung-Hilfe/Studium-mit-Handicap/~kckp/Beauftragte-fuer-inklusives-Studium/?allou=1","RWTH Aachen","Link Beauftragte für inklusives Studium der RWTH Aachen","Ergonomische_Arbeitsumgebung","Höhenverstellbare Tische"]
["Schwellpapier-Zeichengeräte","Keine Hochschulen bekannt","Schwellpapier-Zeichengeräte","Informationen zu Schwellpapierzeichengeräten: Sie dienen dazu, taktile Zeichnungen durch Erhitzen auf Folie anzufertigen. Das sog. Schwellpapier kann erhabene Linien und Punkte enthalten, die blinde Menschen ertasten können.","Schwellpapier-Zeichengeräte",null,"Schwellpapier-Zeichengeräte","Kein Link vorhanden","Schwellpapier-Zeichengeräte","Schwellpapier-Zeichengeräte","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","https://www.th-owl.de/hochschule/organisation/schwerbehindertenvertretung/","Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Link: Schwerbehindertenvertretung der Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe","Beleuchtung","Leselampen"]
["MS-Office 365 (Blindheit)","generell verfügbar","MS-Office 365 (Blindheit)","Informationen zu MS-Office 365:\nMicrosoft bietet eine Sprachausgabe in vielen Apps von Microsoft 365. Des Weiteren gibt es eine Diktierfunktion (Word, PowerPoint, Outlook und OneNote) sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio). ","MS-Office 365 (Blindheit)","https://support.microsoft.com/de-de/topic/barrierefreiheitstools-f%C3%BCr-das-sehen-b3c57606-e0af-46d2-97b4-fa6b5fba4fa1","MS-Office 365 (Blindheit)","Barrierefreiheitstools für das Sehen","MS-Office 365 (Blindheit)","MS-Office 365 (Blindheit)","TH Köln","https://www.th-koeln.de/studium/studieren-mit-beeintraechtigung_169.php","TH Köln","Studieren mit Beeinträchtigung, chronischer oder psychischer Erkrankung der TH Köln","Visuelle_Technologien","Whiteboards"]
["Weitere_Sehbehinderung","TU Dortmund, Universität Bielefeld, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Westfälische Hochschule, FH Südwestfalen, Hochschule Düsseldorf","Weitere_Sehbehinderung","Informationen zu Weitere_Sehbehinderung:\nUnter Weitere_Sehbehinderung sind Produkte für Studierende mit einer Sehbehinderung zu finden, welche in den vorherigen Kategorien nicht aufgeführt wurden.","Weitere_Sehbehinderung","Kein Link vorhanden","Weitere_Sehbehinderung","Kein Link vorhanden","Weitere_Sehbehinderung","weitere assistive Technologien für sehbehinderte Studierende","TU Dortmund","https://dobus.zhb.tu-dortmund.de/dobus/","TU Dortmund","Link: DoBuS der TU Dortmund","Interaktive_Lehrmittel","SmartGlasses"]
["Großschrifttastaturen","Universität Bielefeld, TU Dortmund, ausleihbar an FH Südwestfalen, Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Großschrifttastaturen","Informationen zu Großschrifttastaturen:\nEine Großschrifttastatur ist eine Tastatur mit vergrößerten Zeichen für sehbehinderte Menschen.","Großschrifttastaturen","https://www.helptech.de/grossschrifttastatur","Großschrifttastaturen","Informationen zu Großschrifttastaturen","Großschrifttastaturen","Großschrifttastaturen","Universität Bielefeld","https://www.uni-bielefeld.de/einrichtungen/zab/studierende/index.xml","Universität Bielefeld","Link:Zentrale Anlaufstelle Barrierefrei (ZAder Universität Bielefeld","Weitere_Bedarfsübergreifend","MS-Office 365"]
["Blendfreie Monitore mit Lichtschutzhaube","TU Dortmund","Blendfreie Monitore mit Lichtschutzhaube","Informationen zu blendfreien Monitoren mit Lichtschutzhaube:\nBlendfreie Monitore mit Lichtschutzhaube können für sehbehinderte Menschen von Vorteil sein, da sie die visuelle Wahrnehmung verbessern und die Augenbelastung verringern können.","Blendfreie Monitore mit Lichtschutzhaube",null,"Blendfreie Monitore mit Lichtschutzhaube","Kein Link vorhanden","Blendfreie Monitore mit Lichtschutzhaube","Blendfreie Monitore mit Lichtschutzhaube","Universität Duisburg-Essen","https://www.uni-due.de/inklusionsportal/studierende.php","Universität Duisburg-Essen","Link: Bereich Studium und Inklusion der Universität Duisburg-Essen"]
["Leselampen","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, FH Dortmund, Westfälische Hochschule, Universität Bielefeld","Leselampen","Informationen zu Leselampen:\nLeselampen können durch die gezielte Beleuchtung von Textstücken das Lesen erleichtern. \n","Leselampen","https://www.rehadat.de/suche/?q=Leselampen","Leselampen","Übersicht möglicher Leselampen bei REHADAT ","Leselampen","Leselampen","Universität Münster","https://www.uni-muenster.de/studium/hilfeundberatung/studiummitbeeintraechtigung/index.html","Universität Münster","Link: Studium mit Beeinträchtigung der Universität Münster","GEHÖRLOS_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE","SCHWERHÖRIG_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE"]
["MS-Office 365 (Sehbeeinträchtigung)","generell verfügbar","MS-Office 365 (Sehbeeinträchtigung)","Informationen zu MS-Office 365:\nIn MS-Office 365 gibt es verschiedene Möglichkeiten die Farben und Kontraste den eigenen Bedürfnissen entsprechend anzupassen. Zudem ermöglicht das Feature Plastischer Reader das Anpassen von Spaltenbreite, Seitenfarbe, Zeilenfokus und Textabstand, das Anzeigen der Silben sowie das laute Vorlesen von Texten. Microsoft bietet zudem eine Sprachausgabe in vielen Apps von Microsoft 365. Des Weiteren gibt es eine Diktierfunktion (Word, PowerPoint, Outlook und OneNote) sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio).","MS-Office 365 (Sehbeeinträchtigung)","https://support.microsoft.com/de-de/topic/barrierefreiheitstools-f%C3%BCr-das-sehen-b3c57606-e0af-46d2-97b4-fa6b5fba4fa1","MS-Office 365 (Sehbeeinträchtigung)","Barrierefreiheitstools für das Sehen","MS-Office 365 (Sehbeeinträchtigung)","MS-Office 365 (Sehbeeinträchtigung)","Universität Paderborn","https://zsb.uni-paderborn.de/studium-mit-beeintraechtigung","Universität Paderborn","Link: Beratung zum Studium mit Beeinträchtigung (Smder Universität Paderborn","Auswahl_Produktkategorie","Auswahl_Produktkategorie"]
["Weitere_Motorische_Beeinträchtigung","generell verfügbar","Weitere_Motorische_Beeinträchtigung","Informationen zu Weitere_Motorische_Beeinträchtigung:\nUnter Weitere_Motorische_Beeinträchtigung sind Produkte zu finden, welche Studierenden mit motorischen Beeinträchtigungen der Hände, Finger etc. nützlich sein könnten und in den vorherigen Kategorien nicht aufgeführt wurden.","Weitere_Motorische_Beeinträchtigung","Kein Link vorhanden","Weitere_Motorische_Beeinträchtigung","Kein Produkt ausgewählt","Weitere_Motorische_Beeinträchtigung","weitere assistive Technologien für Studierende mit motorischer Beeinträchtigung","Universität Siegen","https://inklusive.uni-siegen.de/buero/","Universität Siegen","Link: Servicebüro Inklusive Universität Siegen","Audiotranskription","Akustische_Verstärkung"]
["MS-Office 365 (motorische Beeinträchtigung)","generell verfügbar","MS-Office 365 (motorische Beeinträchtigung)","Informationen zu MS-Office 365:\nMS-Office 365 bietet unterschiedliche Optionen, die Steuerung der Maus und Bedienung der Tastatur über verschiedene Wege zu ermöglichen (Tastenempfindlichkeit Steuern, Steuern des Mauszeigers mit der Zehnertastatur, Eingeben ohne physische Tastatur mithilfe der Bildschirmtastatur, Navigieren über die Augensteuerung) sowie das Verwenden einer Diktierfunktion (Word, PowerPoint, Outlook und OneNote).","MS-Office 365 (motorische Beeinträchtigung)","https://support.microsoft.com/de-de/topic/barrierefreiheitstools-f%C3%BCr-mobilit%C3%A4t-19ff5a45-2d68-4306-9602-05c0aa967c9f","MS-Office 365 (motorische Beeinträchtigung)","Barrierefreiheitstools für Mobilität","MS-Office 365 (motorische Beeinträchtigung)","MS-Office 365 (motorische Beeinträchtigung)","Universität zu Köln","https://inklusion.uni-koeln.de/beauftragte_fuer_studierende_mit_behinderung_oder_chronischer_erkrankung/index_ger.html#:~:text=Seit%20dem%2001.04.2020%20wird,und%20seiner%20Stellvertreterin%20Frau%20Prof.","Universität zu Köln","Link: Beauftragte für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung der Universität zu Köln","Audiotechnologien","Audiotechnologien"]
["Weitere_Teilleistungsstörung","generell verfügbar","Weitere_Teilleistungsstörung","Informationen zu Weitere_Teilleistungsstörung:\nUnter Weitere_Teilleistungsstörung sind Produkte zu finden, welche für Studierende mit Teilleistungsstörung hilfreich sein könnten und in den vorherigen Kategorien nicht aufgeführt wurden.","Weitere_Teilleistungsstörung","Kein Link vorhanden","Weitere_Teilleistungsstörung","Kein Produkt ausgewählt","Weitere_Teilleistungsstörung","weitere assistive Technologien für Studierende mit Teilleistungsstörung","Westfälische Hochschule","https://www.w-hs.de/inklusion-beratung/","Westfälische Hochschule","Link: Beratung für Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten der Westfälische Hochschule","Untertitel_Software","Audiotranskription"]
["MS-Office 365 (Teilleistungsstörung)","generell verfügbar","MS-Office 365 (Teilleistungsstörung)","Informationen zu MS-Office 365:\nMS-Office 365 bietet verschiedene Möglichkeiten die Farben und Kontraste den eigenen Bedürfnissen entsprechend anzupassen. Zudem ermöglicht das Feature Plastischer Reader das Anpassen von Spaltenbreite, Seitenfarbe, Zeilenfokus und Textabstand, das Anzeigen der Silben sowie das laute Vorlesen von Texten. Microsoft bietet eine Sprachausgabe in vielen Apps von Microsoft 365 sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio).\nNeben einer Anpassung des Startmenüs sowie der Taskleiste zur Übersichtlichkeit bietet Microsoft verschiedene Möglichkeiten zum Verbessern des Leseverständnisses und der Schreibfähigkeit (Textvorschläge, Fluent-Schriftarten für einfaches Lesen, Anpassen des Textabstands, Lerntools in OneNote, Microsoft Translator, Microsoft-Editor zum Überprüfen der Grammatik). Der Microsoft-Editor kann zusätzlich als Schreibassistent in Dokumenten, E-Mails und im Web verwendet werden sowie zum Überprüfen von Grammatik, Rechtschreibung und mehr in Word. Zudem ermöglicht das Feature Plastischer Reader das Anpassen von Spaltenbreite, Seitenfarbe, Zeilenfokus und Textabstand, das Anzeigen der Silben sowie das laute Vorlesen von Texten. Des Weiteren gibt es eine Diktierfunktion (Word, PowerPoint, Outlook und OneNote) sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio). ","MS-Office 365 (Teilleistungsstörung)","https://support.microsoft.com/de-de/topic/barrierefreiheitstools-f%C3%BCr-neurodiversit%C3%A4t-6dbd8065-b543-4cf8-bdfb-7c84d9e8f74a","MS-Office 365 (Teilleistungsstörung)","Barrierefreiheitstools für Neurodiversität","MS-Office 365 (Teilleistungsstörung)","MS-Office 365 (Teilleistungsstörung)",null,null,null,null,null,"FM_Anlagen"]
["Gehörschutz","Ausleihbar an Universität Bielefeld","Gehörschutz","Informationen zu Gehörschutz:\nGehörschutz sind Kopfhörerähnliche Produkte, welche die Ohren und das Gehör von den Umgebungsgeräuschen schützen und diese meist lauten Geräusche, welche als Ablenkung empfunden werden, minimieren können.","Gehörschutz",null,"Gehörschutz","Kein Link vorhanden","Gehörschutz","Gehörschutz",null,null,null,null,"Auswahl Produktkategorie","Untertitel_Software"]
["Gewichtswesten","Ausleihbar an Universität Bielefeld","Gewichtswesten","Informationen zu Gewichtswesten:\nGewichtswesten sind mit Gewichten versehene Westen, welche beim Tragen der Westen das Gewicht auf den Körper übertragen und so bei bestimmten Situationslagen unterstützen können. ","Gewichtswesten",null,"Gewichtswesten","Kein Link vorhanden","Gewichtswesten","Gewichtswesten",null,null,null,null,"Dieses Feld enthält eine Produktliste, wenn eine Produktkategorie ausgewählt worden ist."]
["Weitere_Sprachstörung","generell verfügbar","Weitere_Sprachstörung","Informationen zu Weitere_Sprachstörung:\nUnter Weitere_Teilleistungsstörung sind Produkte zu finden, welche für Studierende mit Sprachstörung hilfreich sein könnten und in den vorherigen Kategorien nicht aufgeführt wurden.","Weitere_Sprachstörung","Kein Link vorhanden","Weitere_Sprachstörung","Kein Produkt ausgewählt","Weitere_Sprachstörung","weitere assistive Technologien für Studierende mit Sprachstörung"]
["MS-Office 365 (Sprachstörung)","generell verfügbar","MS-Office 365 (Sprachstörung)","Informationen zu MS-Office 365:\nMS-Office 365 bietet verschiedene Möglichkeiten die Farben und Kontraste den eigenen Bedürfnissen entsprechend anzupassen. Zudem ermöglicht das Feature Plastischer Reader das Anpassen von Spaltenbreite, Seitenfarbe, Zeilenfokus und Textabstand, das Anzeigen der Silben sowie das laute Vorlesen von Texten. Microsoft bietet eine Sprachausgabe in vielen Apps von Microsoft 365 sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio).\nNeben einer Anpassung des Startmenüs sowie der Taskleiste zur Übersichtlichkeit bietet Microsoft verschiedene Möglichkeiten zum Verbessern des Leseverständnisses und der Schreibfähigkeit (Textvorschläge, Fluent-Schriftarten für einfaches Lesen, Anpassen des Textabstands, Lerntools in OneNote, Microsoft Translator, Microsoft-Editor zum Überprüfen der Grammatik). Der Microsoft-Editor kann zusätzlich als Schreibassistent in Dokumenten, E-Mails und im Web verwendet werden sowie zum Überprüfen von Grammatik, Rechtschreibung und mehr in Word. Zudem ermöglicht das Feature Plastischer Reader das Anpassen von Spaltenbreite, Seitenfarbe, Zeilenfokus und Textabstand, das Anzeigen der Silben sowie das laute Vorlesen von Texten. Des Weiteren gibt es eine Diktierfunktion (Word, PowerPoint, Outlook und OneNote) sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio). ","MS-Office 365 (Sprachstörung)","https://support.microsoft.com/de-de/topic/barrierefreiheitstools-f%C3%BCr-das-lernen-a610cc7f-6cd1-49ff-a543-214cdf9a0710","MS-Office 365 (Sprachstörung)","Barrierefreiheitstools für das Lernen","MS-Office 365 (Sprachstörung)","MS-Office 365 (Sprachstörung)",null,null,null,null,"MOTORISCH_PRODUKTKATEGORIEN_LISTE"]
["Weitere_Bedarfsübergreifend","generell verfügbar","Weitere_Bedarfsübergreifend","Informationen zu Weitere_Bedarfsübergreifend:\nUnter Weitere_Bedarfsübergreifend sind Produkte zu finden, welche für bedarfsübergreifend hilfreich sind und in den vorherigen Kategorien nicht aufgeführt wurden.","Weitere_Bedarfsübergreifend","Kein Link vorhanden","Weitere_Bedarfsübergreifend","Kein Produkt ausgewählt","Weitere_Bedarfsübergreifend","weitere bedarfsübergreifende assistive Technologien für Studierende",null,null,null,null,"Auswahl_Produktkategorie"]
["MS-Office 365 (bedarfsübergreifend)","generell verfügbar","MS-Office 365 (bedarfsübergreifend)","Informationen zu MS-Office 365:\nNeben einer Anpassung des Startmenüs sowie der Taskleiste zur Übersichtlichkeit bietet der Fokusassistent von Microsoft verschiedene Einstellungen der Benachrichtigungen (Ruhezeiten). \nEs bestehen zudem verschiedene Möglichkeiten zum Verbessern des Leseverständnisses und der Schreibfähigkeit (Textvorschläge, Fluent-Schriftarten für einfaches Lesen, Anpassen des Textabstands, Lerntools in OneNote, Microsoft Translator, Microsoft-Editor zum Überprüfen der Grammatik). Der Microsoft-Editor kann zusätzlich als Schreibassistent in Dokumenten, E-Mails und im Web verwendet werden sowie zum Überprüfen von Grammatik, Rechtschreibung und mehr in Word. Zudem ermöglicht das Feature Plastischer Reader das Anpassen von Spaltenbreite, Seitenfarbe, Zeilenfokus und Textabstand, das Anzeigen der Silben sowie das laute Vorlesen von Texten. Des Weiteren gibt es eine Diktierfunktion (Word, PowerPoint, Outlook und OneNote) sowie eine Barrierefreiheitsüberprüfung für Windows (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Visio), Mac (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote) und das Web (Outlook, Word, Excel, PowerPoint, OneNote, Sway, Visio). ","MS-Office 365 (bedarfsübergreifend)","https://support.microsoft.com/de-de/topic/barrierefreiheitstools-f%C3%BCr-die-psychische-gesundheit-76629671-3fc3-4f06-bf65-7ee02d03f540","MS-Office 365 (bedarfsübergreifend)","Barrierefreiheitstools für die psychische Gesundheit","MS-Office 365 (bedarfsübergreifend)","MS-Office 365 (bedarfsübergreifend)",null,null,null,null,"Spracheingabesoftware"]
["Microsoft Surface Studio 2","TU Dortmund","Microsoft Surface Studio 2","Informationen zu Microsoft Surface Studio 2:\nDas Microsoft Surface ist ein mobiler All-in-one-Computer, welcher je nach Ausstattung der jeweiligen Software für verschiedene Bedarfe eingesetzt und angepasst werden kann.","Microsoft Surface Studio 2",null,"Microsoft Surface Studio 2",null,"Microsoft Surface Studio 2","Microsoft Surface Studio 2",null,null,null,null,"Computersteuerungshardware"]
["Tablets","ausleihbar an TU Dortmund","Tablets","Informationen zu Tablets:\nTablets sind mobile Endgeräte, welche je nach Ausstattung der jeweiligen Software für verschiedene Bedarfe eingesetzt und angepasst werden können.","Tablets",null,"Tablets",null,"Tablets","Tablets",null,null,null,null,"Ergonomische_Arbeitsumgebung"]
["Ergonomische_Arbeitsumgebung","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TH Köln, Universität zu Köln, Universität Bielefeld, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Westfälische Hochschule, Hochschule für Musik Detmold, FH Südwestfalen","Ergonomische_Arbeitsumgebung","Informationen zur ergonomischen Arbeitsumgebung:\nDie Ergonomische_Arbeitsumgebung umfasst Produkte, welche eine individuelle Anpassung der Arbeitsbedingungen an die eigenen Bedürfnisse ermöglichen.","Ergonomische_Arbeitsumgebung","Kein Link vorhanden","Ergonomische_Arbeitsumgebung","Kein Produkt ausgewählt","Ergonomische_Arbeitsumgebung","eine ergonomische Arbeitsumgebung",null,null,null,null,"Weitere_Motorische_Beeinträchtigung"]
["Höhenverstellbare Tische","Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, TH Köln, Universität zu Köln, Universität Bielefeld, FH Dortmund, Hochschule Bochum, Westfälische Hochschule, Hochschule für Musik Detmold, FH Südwestfalen","Höhenverstellbare Tische","Informationen zu höhenverstellbaren Tischen:\nHöhenverstellbare Tische sind Tische, die in ihrer Höhe angepasst werden können.","Höhenverstellbare Tische",null,"Höhenverstellbare Tische","Kein Link vorhanden","Höhenverstellbare Tische","Höhenverstellbare Tische"]
["Kreuztische","Universität Bielefeld","Kreuztische","Informationen zu Kreuztischen:\nKreuztische sind mechanische Vorrichtungen, die eine stabile und präzise Plattform bieten, um Objekte zu positionieren oder zu bewegen. Sie bestehen typischerweise aus einer flachen Tischplatte, die auf einem kreuzförmigen Gestell oder einer kreuzförmigen Schiene montiert ist, wodurch Bewegungen in zwei Achsen ermöglicht werden.","Kreuztische",null,"Kreuztische","Kein Link vorhanden","Kreuztische","Kreuztische"]
["Beleuchtung","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, FH Dortmund, Westfälische Hochschule, Universität Bielefeld","Beleuchtung","Informationen zu Beleuchtung:\nBeleuchtung umfass diverse Leuchtmittel, welche je nach Bedarf eingesetzt werden können.","Beleuchtung","Kein Link vorhanden","Beleuchtung","Kein Produkt ausgewählt","Beleuchtung","Beleuchtung"]
["Leselampen","Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, FH Dortmund, Westfälische Hochschule, Universität Bielefeld","Leselampen","Informationen zu Leselampen:\nLeselampen können durch die gezielte Beleuchtung von Textstücken das Lesen erleichtern. \n","Leselampen","https://www.rehadat.de/suche/?q=Leselampen","Leselampen","Übersicht möglicher Leselampen bei REHADAT ","Leselampen","Leselampen"]
["Visuelle_Technologien","Keine Hochschulen bekannt","Visuelle_Technologien","Informationen zu visuellen Technologien:\nVisuelle Technologien umfassen technische Produkte, welche der visuellen Aufnahme und/oder Übersetzung zur Nutzung mit anderen Sinne unterstützen können.","Visuelle_Technologien","Kein Link vorhanden","Visuelle_Technologien","Kein Produkt ausgewählt","Visuelle_Technologien","visuelle Technologien"]
["SmartGlasses","Keine Hochschulen bekannt","SmartGlasses","Informationen zu SmartGlasses:\nSmartGlasses können die Umgebung mithilfe von Kameras erfassen und die Informationen wie ein tragbarer Computer im Sichtfeld er Nutzenden erweitern, ergänzen oder den jeweiligen Bedürfnissen anpassen.","SmartGlasses",null,"SmartGlasses","Kein Link vorhanden","SmartGlasses","SmartGlasses"]
["Audiotechnologien","FH Dortmund, Universität Bielefeld","Audiotechnologien","Informationen zu Audiotechnologien:\nAudiotechnologien umfassen technische Produkte, welche die auditive Aufnahme und/oder Übersetzung zur Erfassung mit anderen Sinne unterstützen können.","Audiotechnologien","Kein Link vorhanden","Audiotechnologien","Kein Produkt ausgewählt","Audiotechnologien","Audiotechnologien"]
["Sennheiser MobileConnect Station","FH Dortmund","Sennheiser MobileConnect Station","Informationen zu Sennheiser MobileConnect Station:\nBei einer Höranlage von Sennheiser MobileConnect erfolgt die Hörunterstützung über WLAN und das eigene Smartphone. Erforderlich ist die Vorinstallation der Höranlage, Einrichtung von Hörkanälen und die Übertragung über Bluetooth zwischen Headset und Smartphone sowie die Verbindung mit dem WLAN. Eine Übertragung ist campusweit möglich.","Sennheiser MobileConnect Station","https://de-de.sennheiser.com/mobileconnect-app","Sennheiser MobileConnect Station","Sennheiser MobileConnect Station","Sennheiser MobileConnect Station","Sennheiser MobileConnect Station"]
["Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak","Universität Bielefeld","Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak","Informationen zu Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak:\n\"Roger ist eine intelligente Wireless-Technologie, die Sprache über Distanz und im Störgeräusch direkt an das Hörsystem oder Cochlea-Implantat überträgt\".\nEs sind verschiedene Komponenten erforderlich, um allen Hörsituationen gerecht zu werden.\nZ. B. wenn im Hörsaal nur eine Person spricht oder aber im Seminar eine Diskussion entsteht.","Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak","https://www.phonak.com/de-at/hoerloesungen/mikrofone","Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak","Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak","Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak","Hörsystem-Mikrofone Roger Phonak"]
["Beyerdynamic induktive Hörsysteme","Universität Bielefeld","Beyerdynamic induktive Hörsysteme","Informationen zu induktiven Hörsysteme von Beyerdynamic:\nDas induktive Hörsystem von Beyerdynamic ist eine technische Einrichtung, mit der Audiosignale wie Musik oder Redebeiträge in Veranstaltungsräumen für schwerhörige Personen zugänglich gemacht werden können. ","Beyerdynamic induktive Hörsysteme",null,"Beyerdynamic induktive Hörsysteme","Kein Link vorhanden","Beyerdynamic induktive Hörsysteme","induktive Hörsysteme von Beyerdynamic"]
["Interaktive_Lehrmittel","Hochschule Düsseldorf, FH Münster, Hochschule für Musik Detmold, Universität zu Köln","Interaktive_Lehrmittel","Informationen zu interaktiven Lehrmitteln:\nInteraktive Lehrmittel umfassen Produkte, welche auf verschiedene Weise im direkten Lehrbetrieb zur Wissensvermittlung eingesetzt werden können.","Interaktive_Lehrmittel","Kein Link vorhanden","Interaktive_Lehrmittel","Kein Produkt ausgewählt","Interaktive_Lehrmittel","interaktive Lehrmittel"]
["Whiteboards","Hochschule Düsseldorf, FH Münster, Hochschule für Musik Detmold, Universität zu Köln","Whiteboards","Informationen zu Whiteboards:\nEin digitales Whiteboard kann zum Eingeben und Präsentieren von Inhalten dienen, welche direkt an weitere digitale Endgeräte übertragen werden können.","Whiteboards",null,"Whiteboards","Kein Link vorhanden","Whiteboards","Whiteboards"]
["KI_unterstützende_assistive_Technologien","FernUniversität Hagen","KI_unterstützende_assistive_Technologien","Informationen zu KI-unterstützenden assistiven Technologien:\nKI-unterstützende assistive Technologien können unterschiedliche KI-basierte Hilfsmittel und Programme umfassen, welche bei dem Überwinden unterschiedlicher Barrieren unterstützen können.","KI_unterstützende_assistive_Technologien","Kein Link vorhanden","KI_unterstützende_assistive_Technologien","Kein Produkt ausgewählt","KI_unterstützende_assistive_Technologien","KI-unterstützende assistive Technologien"]
["KI-unterstützende assistive Technologien","FernUniversität Hagen","KI-unterstützende assistive Technologien","Informationen zu KI-unterstützenden assistiven Technologien:\nKI-unterstützende assistive Technologien können unterschiedliche KI-basierte Hilfsmittel und Programme umfassen, welche bei dem Überwinden unterschiedlicher Barrieren unterstützen können.","KI-unterstützende assistive Technologien",null,"KI-unterstützende assistive Technologien","Kein Link vorhanden","KI-unterstützende assistive Technologien","KI-unterstützende assistive Technologien"]
["Ausleihen",null,"Ausleihen",null,"Ausleihen",null,"Ausleihen",null,"FM_Anlagen","FM-Anlagen"]
["FM_Anlagen","Ausleihbar an FH Südwestfalen, Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, TH Köln, Universität zu Köln, TU Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf, Universität Bielefeld","FM_Anlagen","Informationen zu FM-Anlagen:\nDie FM-Anlagen filtern als Induktionsschleifen akustische Informationen von den Umgebungsgeräuschen und leiten sie an die Empfänger via Bluetooth oder T-Spule.","FM_Anlagen","Kein Link vorhanden","FM_Anlagen","Kein Link vorhanden","mobile FM-Anlagen","mobile FM-Anlagen"]
["mobile FM-Anlagen","Ausleihbar an FH Südwestfalen, Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, TH Köln, Universität zu Köln, TU Dortmund, Hochschule Bochum, Hochschule Düsseldorf","mobile FM-Anlagen","Informationen zu mobilen FM-Anlagen:\nWerden eingesetzt, um akustische Informationen auf größeren Raum verbreitet zu übertragen. Es sind meist vorinstallierte Höranlagen, die mit mobilen Zusatzgeräten oder via APPs in einem bestimmten Umkreis oder im Netzwerk genutzt werden können.","mobile FM-Anlagen",null,"mobile FM-Anlagen","Kein Link vorhanden","Laptop mit Braillezeile und Screenreader JAWS","Laptops mit Braillezeile und Screenreader JAWS"]
["Laptop mit Braillezeile und Screenreader JAWS","Ausleihbar an Heinrich-Heine Universität, TU Dortmund, FH Dortmund, Hochschule Bochum","Laptop mit Braillezeile und Screenreader JAWS","Informationen zu Laptops mit Braillezeile und Screenreader JAWS:\nDies sind Laptops, welche mit einer Braillezeile und vorinstallierten JAWS ausgestattet sind.","Laptop mit Braillezeile und Screenreader JAWS",null,"Laptop mit Braillezeile und Screenreader JAWS","Kein Link vorhanden","Laptop mit Vergrößerungssoftware ZoomText","Laptops mit Vergrößerungssoftware ZoomText"]
["Laptop mit Vergrößerungssoftware ZoomText","Ausleihbar an Heinrich-Heine Universität, Universität Duisburg-Essen, TU Dortmund, FH Dortmund, Hochschule Bochum","Laptop mit Vergrößerungssoftware ZoomText","Informationen zu Laptops mit Vergrößerungssoftware ZoomText:\nDies sind Laptops, welche mit der Vergrößerungssoftware ZoomText ausgestattet sind.","Laptop mit Vergrößerungssoftware ZoomText",null,"Laptop mit Vergrößerungssoftware ZoomText","Kein Link vorhanden","Braille Notizgerät","Braille Notizgeräte"]
["Braille Notizgerät","Ausleihbar an FH Dortmund, Hochschule für Musik Detmold","Braille Notizgerät","Informationen zu Braille-Notizgerät:\nDas Braille-Notizgerät ist eine Braillezeile mit integrierter Notizfunktion.","Braille Notizgerät",null,"Braille Notizgerät","Kein Link vorhanden","tragbare Lupe","tragbare Lupen"]
["tragbare Lupe","Ausleihbar an TU Dortmund, Universität Bielefeld","tragbare Lupe","Informationen zu tragbaren Lupen:\nTragbare Lupen sind Lupen, welche handlich genug sind, um sie im Alltag mobil einzusetzen und  mitzuführen.","tragbare Lupe",null,"tragbare Lupe","Kein Link vorhanden","Spezialtastaturen","Spezialtastaturen"]
["Spezialtastaturen","Ausleihbar an FH Südwestfalen, Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Spezialtastaturen","Informationen zu Spezialtastaturen:\nSpezialtastaturen können den individuellen Bedürfnissen entsprechend unterschiedliche Tastenanordnungen zur Einfinger- oder Einhandbedienung, ergonomische Anpassungen Beleuchtung etc. besitzen.","Spezialtastaturen",null,"Spezialtastaturen","Kein Link vorhanden","Spezialmäuse","Spezialmäuse"]
["Spezialmäuse","Ausleihbar an FH Südwestfalen, Hochschule Düsseldorf, Westfälische Hochschule","Spezialmäuse","Informationen zu Spezialmäusen:\nSpezialmäuse sind alternative Bedienmöglichkeiten für Computer, wobei diese Mausersatz-Geräten beispielsweise mithilfe des Mundes oder des Kopfes gesteuert werden können.","Spezialmäuse",null,"Spezialmäuse","Kein Link vorhanden","Laptop mit Dragon","Laptops mit Dragon"]
["Laptop mit Dragon","FH Südwestfalen","Laptop mit Dragon","Informationen zu Laptops mit Dragon:\nDies sind Laptops, welche mit vorinstallierter Spracheingabesoftware Dragon ausgestattet sind.","Laptop mit Dragon",null,"Laptop mit Dragon","Kein Link vorhanden"]