University:Future Festival 2026

Kompetenzzentrum mit Communitytreffen auf dem U:FF vertreten

Vier Jahre Kompetenzzentrum sind auch vier Jahre Netzwerkarbeit der Hochschulen in NRW für mehr Barrierefreiheit in Studium und Lehre. In drei Netzwerken tauschen sich die Akteur*innen regelmäßig über Good Practice und Synergien in den Feldern barrierefreie Webauftritte, digitale Anwendung in Studium und Lehre sowie Einsatz von assistiven Technologien aus. Beim diesjährigen University: Future Festival treffen sich die Netzwerke erstmals in Präsenz.

Unser Austausch- und Workshopprogramm steht darüber hinaus auch allen interessierten Besucher*innen der NRW-Bühne offen. 

NRW:Stage in Essen

Auf der NRW-Bühne dreht sich in diesem Jahr alles um das Thema Innovative Learning. Im Fokus stehen aktuelle Ansätze und Entwicklungen rund um digitale Lehre, Barrierefreiheit und die Lehr- und Lernmethoden der Zukunft. Neben dem inhaltlichen Bühnenprogramm bietet die NRW-Bühne vielfältige Möglichkeiten zur Vernetzung und zum Austausch.

Wann?
22. Juni 2026, von 09.00 bis 17.00 Uhr

Wo?
Unperfekthaus, Friedrich-Ebert-Straße 18-20, 45127 Essen

Communitytreffen des Kompetenzzentrums digitale Barrierefreiheit.nrw

Referent*innen: Dr. Carsten Bender, Michael Feinermann, Dr. Anne Haage, Sabrina Januzik, Rose Jokic, Anne Pferdekämper-Schmidt; Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw

10.45 bis 10.55 Uhr | Auftakt und Eröffnung des Community-Treffens

10.55 bis 11.55 Uhr | Digitale Barrierefreiheit in Studium und Lehre umsetzen – Einblicke in die Strategien der NRW- Hochschulen

Wie lässt sich der gesetzliche Auftrag zur Umsetzung digitaler Barrierefreiheit an Hochschulen strategisch umsetzen und gestalten? Wir geben euch einen Überblick über zentrale und aktuelle Erkenntnisse aus unseren Strategiegesprächen mit den Hochschulleitungen der NRW-Hochschulen, die wir als Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw im Frühjahr 2026 geführt haben. Im Fokus stehen dabei:

  • übergreifende strategische Handlungsfelder und zentrale Herausforderungen (z. B. in Governance, digitaler Transformation, Beratung von Studierenden und Unterstützung der Lehre),
  • wiederkehrende Themen und innovative Lösungsansätze, Good-Practice Erkenntnisse,
  • mögliche Anknüpfungspunkte für die weitere Zusammenarbeit und
  • ein Blick auf Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Zukunftsperspektiven.

Anschließend geben zwei Hochschulen vertiefende Einblicke in ihre konkreten Strategieprozesse. Sie berichten aus der Praxis über:

  • die Gestaltung und Organisation ihrer Strategieentwicklung,
  • Beteiligungs- und Kommunikationsformate,
  • Herausforderungen im Prozess,
  • sowie zentrale Erfolgsfaktoren und Lessons Learned.

Zum Abschluss gibt es Raum für Fragen, Austausch und weitere Vernetzung.

12.05 bis 13.00 Uhr | Kurzworkshops

Es finden drei parallele Workshop-Sessions zu unterschiedlichen Barrierefreiheitsthemen statt:

Session 1 | Barrierefreie Hochschuldokumente: von der Dauerbaustelle zum Plan
Session 2 | Digitale Barrierefreiheit als Future Skills: Kompetenzentwicklung für alle Studierenden
Session 3 | AT-Lab@Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw: Assistive Technologien in Studium und Lehre kennenlernen und ausprobieren

Teaching Clinic: Digitale Barrierefreiheit

Zeitrahmen: 14.15 bis 16.45 Uhr

Unsere Teaching Clinic ist ein reines Praxisformat: Im Mittelpunkt stehen Ihre/eure mitgebrachten Inhalte und Fragen.

Egal ob Webseiten, Moodle- oder ILIAS-Kurse, PDFs, Präsentationen, Arbeitsblätter, Videos oder andere digitale Lernmaterialien – wir schauen uns gemeinsam an, wie diese konkret barrierefrei gestaltet werden können oder gehen auf eure konkreten Fragen ein. Wo bestehen Barrieren? Welche Anpassungen sind mit vertretbarem Aufwand möglich? Welche Tools oder Funktionen können unterstützen?

Fragen zur Nutzung und Einbindung assistiver Technologien können direkt am eigenen Beispiel besprochen werden. Parallel werden wir verschiedene assistive Technologien aus unserer Vormittagssession vorhalten und zeigen, wie Ihre/eure Materialien aus Perspektive von Nutzer*innen mit unterschiedlichen Bedarfen wahrgenommen werden.

Bitte bringen Sie/bringt eigene Materialien oder konkrete Fragestellungen mit – analog oder digital.