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Illustration: Anordnung von 3 Devices (v.l.n.r.): Smartphone, Computerbildschirm, Tablet. Eine Person beugt sich hinter dem Bildschirm stehend darüber und hält eine Lupe vor den Bildschirm.

Nutzung von Vergrößerungstools

Dieser Blogbeitrag beleuchtet die Einsatzmöglichkeiten von Vergrößerungstools unter Windows, iOS und Android und gibt praktische Tipps für den Studienalltag.

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Illustration mit Funktion: führt zum Blogbeitrag "Akustische Verstärkung". Bildinhalt: Zwei frauen stehen sich gegenüber und Formen Gebärden mit ihren Händen.

Akustische Verstärkung

Lesen Sie, welche Systeme und Anwendungsmöglichkeiten sich zum Abbau akustischer Barrieren für schwerhörige Studierende eignen und in welchen Umgebungen sie eingesetzt werden können.

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Illustration: geöffneter Laptop, neben dem Bildschirm Anordnung verschiedener Symbole (v.l.n.r.): Farbeimer, Mikrofon, Lupe, Lautsprecher, Kamera, Buchstabe "T".

Einsatz assistiver Technologien im Studium

Hilfsmittel erleichtern Studierenden mit Behinderung den Zugang zu digitalen Inhalten. Dieser Beitrag gibt einen Überblick welche Hilfsmittel für welche Einsatzmöglichkeiten geeignet sind.

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Illustration mit Funktion: führt zum Blogbeitrag "ARS in digitaler Lehre". Bildinhalt: Person im Schneidersitz mit Laptop auf dem Schoß. Hinter ihr 4 Bildschirme, die verschiedenen Umfrage-Optionen zeigen (v.l.n.r.): 1. Laptop mit Stimmungsskala, 2. Computerbildschirm mit Säulendiagramm, 3. Tablet mit Kreisdiagrammen, 4. Smartphone mit vier Antwortbuttons.

ARS in digitaler Lehre

Umfragetools, sogenannte Audience Response Systemen (ARS), werden in der Lehre für viele Situationen immer beliebter. Doch wie lassen sie sich für heterogene Personengruppen barrierefrei einsetzen und anwenden? Der Blogbeitrag gibt Antworten auf diese Fragen.

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Illustration mit Funktion: führt zum Blogbeitrag "Digitale Lehre barrierefrei planen". Bildinhalt: Frau mit einem übergroßen Stift im Arm. Rechts neben ihr ein Übergroßer Notizblock in Form eines Smartphones. Darauf Kätstchen zum Abhaken. Im Hintergrund ein Word- und PowerPoint-Dokument, 2 Bildplatzhalter, 1 Videoausschnitt.

Digitale Lehre barrierefrei planen

Sie planen oder aktualisieren Ihr digitales Lehr- und Lernangebot? In diesem Beitrag erhalten Sie Hinweise zur barrierefreien Planung, Konzeption, Umsetzung und Qualitätssicherung Ihrer Lehre.

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Illustration mit Funktion: führt zum Blogbeitrag "Kollaborativ lernen". Bildinhalt: 2 Frauen und 2 Männer um einen aufgeklappten Laptop versammelt. Alle schauen auf den Bildschrim.

Kollaboratives lernen

Erfahren Sie, wie Sie Kollaboration inklusiv und barrierefrei gestalten können, um gute Lernbedingungen für alle Studierenden mit und ohne Beeinträchtigungen zu schaffen.

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Bildnachweis: Alle hier verwendeten Bilder wurden bezogen von storyset auf Freepik.