Termine
Auf dieser Seite finden Sie verschiedene Austausch- und Weiterbildungsangebote zur digitalen Barrierefreiheit, die sich an Hochschulangehörige und Studierende richten.
Hinweise zur Barrierefreiheit
Materialien
Unsere Materialien für Veranstaltungen stellen wir als offenes, barrierefreies PowerPoint-Format bereit.
Videokonferenz
Während unserer Veranstaltungen in Zoom stehen Ihnen automatisch generierte Untertitel zur Verfügung, die Sie bei Bedarf aktivieren können.
Kontakt
Bei individuellen Bedarfen, die wir für eine barrierefreie Teilnahme berücksichtigen können, bitten wir um eine kurze Nachricht an:
barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de
Aktivitäten in unseren Netzwerken
Netzwerk-Café
monatlich stattfindendes, offenes Austauschformat zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten
In unserem Netzwerk-Café haben Sie jeden 1. Donnerstag im Monat in der Zeit von 13 bis 14 Uhr die Gelegenheit, sich hochschulübergreifend mit Kolleg*innen rund um das Thema „Barrierefreiheit digitaler Tools und Anwendungen im Kontext von Studium und Lehre“ auszutauschen und/oder mit Ihrem Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten. Begleitet wird das Netzwerk-Café von Anne Haage und Anne Pferdekämper-Schmidt.
Termine für 2026
Augusttermin fällt wegen Sommerpause aus, 03.09., 01.10., 05.11., 03.12.
Walk-in via Zoom
Wählen Sie sich gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/98111459998?pwd=GPtqbTsuVQbqtZ8m5ZTJD5b4EMQZiW.1
Meeting-ID: 981 1145 9998
Kenncode: 175840
In unserem Netzwerk-Café haben Sie jeden 1. Montag im Monat in der Zeit von 15 bis 16 Uhr die Gelegenheit, sich hochschulübergreifend mit Kolleg*innen rund um das Thema „Assistive Technologien im Kontext von Studium und Lehre“ auszutauschen und/oder mit Ihrem Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten. Begleitet wird das Netzwerk-Café von Rose Jokic.
Termine für 2026
Augusttermin fällt wegen Sommerpause aus, 07.09., 05.10., 02.11., 07.12.
Walk-in via Zoom
Wählen Sie sich gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/94374197956?pwd=QnVtQW5DVzNua0FnZnE3Y0pYcmFidz09
Meeting-ID: 943 7419 7956
Kenncode: 461011
In unserem Netzwerk-Café haben Sie jeden 1. Mittwoch im Monat in der Zeit von 14 bis 15 Uhr die Gelegenheit, sich hochschulübergreifend mit Kolleg*innen rund um das Thema „Barrierefreiheit im Web“ auszutauschen und/oder mit Ihrem Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten. Begleitet wird das Netzwerk-Café von Sabrina Januzik.
Termine für 2026
Augusttermin fällt wegen Sommerpause aus, 09.09.,
07.10., 04.11., 02.12.
Walk-in via Zoom
Wählen Sie sich gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/98918229140?pwd=RUxoTE5BVm1qMXM4MVBnVGRuZGZ6dz09
Meeting-ID: 989 1822 9140
Kenncode: 362783
Vernetzungstreffen
Diskussion aktueller Barrierefreiheitsthemen und Arbeitsergebnisse des Kompetenzzentrums
***Neue Termine sind in Planung.***
Veranstaltungsreihe „Bring digitale Barrierefreiheit an deine Hochschule“
netzwerkübergreifendes Begleitprogramm zur Entwicklung von Angeboten für NRW-Hochschulen
***Hinweis: Aktuell sind keine Anmeldungen möglich.***
Angebote für Studierende
Sprechstunde für Studierende mit Behinderung
monatlich stattfindendes Austauschformat („Peer to Peer“ oder individuelle Beratung)
In unserer Sprechstunde haben Studierende jeden 4. Montag im Monat in der Zeit von 15 bis 16 Uhr die Gelegenheit, sich mit Kommiliton*innen rund um das Thema „assistive Technologien im Kontext von Studium und Lehre“ auszutauschen und/oder mit ihren Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten.
Termine für 2026
23.02., 23.03. (entfällt), 27.04., 18.05. (Termin vorgezogen wg. Pfingsten), 15.06., 27.07.
Walk-in via Zoom
Gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum einwählen:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/97078593008?pwd=YytORDJmZ001QS92Nnk2ODd6bWdZUT09
Ansprechperson
Sollte ein individueller Beratungstermin gewünscht sein, kann dieser per Mail bei Rose Jokic angefragt werden. Sie betreut auch die Sprechstunde.
Online-Kurzworkshops
Vorstellung verschiedener Tools für das Studium
Weiterbildungen
Alle Workshops und Schulungen des Kompetenzzentrums im Überblick (für Hochschulangehörige kostenlos):
September
Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe "Kurzworkshops für Beratende" und beleuchtet das Thema Künstliche Intelligenz mit seinen zahlreichen Möglichkeiten für die Kommunikation: von automatischer Spracherkennung, Transkription bis zu visuellen Übersetzungen von gesprochenen Inhalten. In diesem Kurzworkshop erhalten Sie einen praxisnahen Einblick in aktuelle Entwicklungen, lernen Einsatzmöglichkeiten für Studium, Lehre und Beratung kennen und diskutieren Chancen und Herausforderungen der Technologien.
Der Workshop bietet ...
- einen Überblick über aktuelle KI-gestützte Tools für Übersetzung von Sprache in Text
- praxisnahe Beispiele zur Transkription von Vorträgen.
- und die Möglichkeit, Chancen und Grenzen dieser Technologien gemeinsam zu diskutieren.
Zielgruppe:
Beschäftigte in der Beratung Studierender mit Behinderung sowie Mitarbeitende aus IT- und Medientechnik-Abteilungen.
Referentin:
Rose Jokic, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Teilnahme:
Wählen Sie sich gerne um 14 Uhr (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/94374197956?pwd=QnVtQW5DVzNua0FnZnE3Y0pYcmFidz09
Meeting-ID: 943 7419 7956
Kenncode: 461011
Im Anschluss (von 15 - 16 Uhr) findet das Netzwerk-Café mit dem Themenschwerpunkt "assistive Technologien" statt. Bleiben Sie gerne im Zoom-Raum und tauschen Sie sich mit Kolleg*innen aus.
Damit Lehr- und Lernangebote barrierefrei sind, sollten alle genutzten Materialien barrierefrei gestaltet sein. Doch allein die Materialien für alle zugänglich zur Verfügung zu stellen, reicht in der (digitalen) Hochschullehre nicht aus. Das Rahmenkonzept des Universal Design für Learning (UDL) eignet sich perfekt für die Kombination von didaktischer Planung, Durchführung und Gestaltung von Lehr- und Lernangeboten.
Der Workshop führt in die Grundlagen und Prinzipien des UDLs ein. Sie lernen, was Sie als Lehrende bei der Gestaltung, Planung und Durchführung Ihrer Veranstaltungen beachten müssen und wie sich das Konzept mit anderen hochschuldidaktischen Konzepten kombinieren lässt.
Der Workshop ist im Sinne eines didaktischen Doppeldeckers pointiert auf viele Prinzipien des UDLs zugeschnitten, deshalb arbeiten mit Eigenarbeitsanteilen und Beispielen aus Ihrer Lehrpraxis.
Sie lernen, wie Sie als Lehrende*r das UDL in der eigenen Lehre berücksichtigen.
Unsere Lernziele sind:
- Das UDL mit seinen Prinzipien verstehen und mit bekannten hochschuldidaktischen Konzepten kombinieren.
- Die UDL-Prinzipien für die eigene Lehre anwenden und umsetzen.
Zielgruppe/Voraussetzungen:
Lehrende an NRW-Hochschulen, die eigene Lehr- und Lernangebote barrierefrei gestalten möchten.
Wünschenswert sind Grundkenntnisse zu digitaler Barrierefreiheit.
Wichtig: Wir betrachten im Workshop didaktische Prinzipien des UDLs und führen nicht in die grundsätzliche Barrierefreiheit von Lehr- und Lernmaterialien ein. Wir bieten verschiedene Workshops zu barrierefreien Materialien unterschiedlicher Formate an.
Barrierefreiheit des Workshops:
Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online in einem Moodle-Kurs auf Open Moodle der TU Dortmund zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können.
Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung.
Bitte wenden Sie sich an uns, wenn Sie noch weiteren Unterstützungsbedarf haben. Eine Mail an barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de genügt.
Referentinnen:
Dr. Anne Haage, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anne Pferdekämper-Schmidt, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anmeldung:
Bei Interesse melden Sie sich gerne über unseren Anmeldelink bis zum 21. September 2026 zur Veranstaltung "Universal Design for Learning. Didaktische Prinzipien für die barrierefreie, digitale Hochschullehre" an: Zoom-Link zur Anmeldung
Oktober
Videos sind aus der digitalen Lehre nicht mehr wegzudenken. Die Barrierefreiheit von Lehrvideos sicherzustellen und im Produktionsprozess zu berücksichtigen, erscheint für Lehrende oftmals sehr komplex.
Der Workshop führt in die Grundlagen der Barrierefreiheit für Videos ein. Sie lernen, was Sie bereits bei der Planung und dann beim Dreh der Videos in Bezug auf Barrierefreiheit beachten müssen und, wie Sie Untertitel und Audiodeskriptionen erstellen. Wir geben Ihnen einen Überblick über die Regeln zur Gestaltung von Untertiteln und Audiodeskription sowie Tipps zur Auswahl von KI-Tools zur Transkription und Nachbearbeitung von Untertiteln.
Wir gehen auch auf interaktive Videos, die mit H5P erstellt werden, ein und werfen einen Blick auf die diversen Einstellungsmöglichkeiten beim Einsatz von interaktiven Elementen, die für die Barrierefreiheit der Interaktion maßgeblich sind.
Der Workshop ist praxisorientiert gestaltet, deshalb arbeiten wir gerne mit Beispielen aus Ihren Materialien, die Sie uns vorher zuschicken. Dies können bereits veröffentlichte Videos oder auch erste Entwürfe und Konzeptideen sein.
Unsere Lernziele sind:
- Herausforderungen und Anforderungen an die Barrierefreiheit von Videos in der Hochschullehre kennen und reflektieren
- Regeln zur Gestaltung von Untertiteln und Audiodeskription kennen und anwenden
- Kriterien zur Auswahl der Art von Audiodeskription anwenden
- Einstellungsmöglichkeiten bei interaktiven Videos bei H5P kennen
- Produktionsprozess barrierefreier Videos planen
Zielgruppe/Voraussetzungen:
Lehrende an NRW-Hochschulen, die Videos für die Hochschullehre barrierefrei gestalten möchten.
Es sind keine Vorkenntnisse in Barrierefreiheit erforderlich.
Wichtig: Es werden keine Programmkenntnisse vorausgesetzt.
Barrierefreiheit des Workshops:
Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online auf einem Padlet zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können.
Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung.
Bitte wenden Sie sich an uns, wenn Sie noch weiteren Unterstützungsbedarf haben. Eine Mail an barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de genügt.
Referentinnen:
Dr. Anne Haage, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anne Pferdekämper-Schmidt, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anmeldung:
Bei Interesse melden Sie sich gerne über unseren Anmeldelink bis zum 1. Oktober 2026 zur Veranstaltung "Barrierefreie Videos" an: Zoom-Link zur Anmeldung
Zahlreiche Dokumente wie umfangreiche (Projekt-)Berichte, Magazine oder Studienmaterialien werden an Hochschulen mit InDesign erstellt. Die Dokumente in InDesign barrierefrei anzulegen und in barrierefreies PDF zu exportieren, ist nicht einfach und unterscheidet sich von dem Vorgehen in Word oder PowerPoint.
Sie lernen in dem Workshop, barrierefreie PDFs mit InDesign in Theorie und Praxis zu erstellen. Inhalte des Workshops sind neben den grundlegenden Standards für barrierefreie Dokumente in der WCAG und PDF UA vor allem die Umsetzung in InDesign, u. a. der Umgang mit (komplexen) Grafiken und Tabellen, Inhaltsverzeichnisse anlegen und die richtige Lesereihenfolge für Screenreader einhalten. Wie werden Dokumente richtig exportiert und die PDFs geprüft?
Bringen Sie gerne konkrete Fragen zu Ihren Materialien mit. Wir versuchen, möglichst viel davon im Workshop zu klären.
Unsere Lernziele sind:
- Die Standards für barrierefreie Dokumente kennen und in digitalen Dokumenten in InDesign und anwenden und umsetzen können.
- Die besonderen Herausforderungen bei der Erstellung von digitalen Publikationen in InDesign kennen und schwierige Inhalte barrierefrei anzulegen.
- Barrierefreiheit in digitalen Dokumenten überprüfen
Zielgruppe/Voraussetzungen:
Mitarbeitende an Hochschulen, die Dokumente mit InDesign erstellen.
Es sind keine Vorkenntnisse in Barrierefreiheit erforderlich.
Wichtig: Es werden Programmkenntnisse für InDesign und Acrobat Pro (oder ähnliche Programme) vorausgesetzt. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie die Programme am Tag der Veranstaltung nutzen können.
Das Plug-in MadeToTag wird empfohlen, um Dokumente aus InDesign barrierefrei zu exportieren. Das Plug-in ist aber keine Voraussetzung, um an dem Workshop teilzunehmen. Sie lernen es im Workshop kennen.
Referentin:
Christiane Hackl (Kommunikationsdesignerin bei Gehirngerecht Digital)
Barrierefreiheit des Workshops:
Wir stellen allen Teilnehmenden die Präsentation vorher zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können.
Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung. Bitte wenden Sie sich an uns, wenn Sie noch weiteren Unterstützungsbedarf haben. Eine Mail an barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de genügt.
Anmeldung:
Anmeldelink zur Veranstaltung „Barrierefreie PDFs mit InDesign“ (bis zum 1. Oktober 2026)
November
Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe "Kurzworkshops für Beratende" und setzt sich mit der Frage auseinander, wie blinde Studierende ihren Studienalltag mit assistiven Technologien gestalten.
Teilnehmende erhalten Einblicke in die Arbeitsweise eines blinden Studenten, der verschiedene assistiven Technologien, unter anderem den Screenreader JAWS, Texterkennung (OCR), KI-gestützter Bildbeschreibung sowie weiterer digitaler Hilfsmittel, vorstellt. Neben bewährten Strategien werden auch praktische Erfahrungen, Herausforderungen und Grenzen der Technologien thematisiert. Im Anschluss besteht Gelegenheit, Fragen zu stellen und ausgewählte Anwendungen kennenzulernen.
Weitere Termine zum Thema Neurodivergenz und motorische Beeinträchtigung werden im Frühjahr 2027 folgen.
Zielgruppe:
Beschäftigte in der Beratung Studierender mit Behinderung sowie Mitarbeitende aus IT- und Medientechnik-Abteilungen.
Referentin:
Rose Jokic, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Teilnahme:
Wählen Sie sich gerne um 14 Uhr (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/94374197956?pwd=QnVtQW5DVzNua0FnZnE3Y0pYcmFidz09
Meeting-ID: 943 7419 7956
Kenncode: 461011
Im Anschluss (von 15 - 16 Uhr) findet das Netzwerk-Café mit dem Themenschwerpunkt "assistive Technologien" statt. Bleiben Sie gerne im Zoom-Raum und tauschen Sie sich mit Kolleg*innen aus.
An der Hochschule gibt es zahlreiche Dokumente, die für Studierende relevant sind und deshalb barrierefrei sein müssen.
Der Workshop führt in die Grundlagen der Barrierefreiheit für digitale Dokumente (Word, PowerPoint, LibreOffice und PDF) ein. Sie lernen, was Sie bei der Gestaltung barrierefreier Dokumente beachten müssen.
Bringen Sie gerne konkrete Fragen zu Ihren Materialien mit. Wir versuchen, möglichst viel davon im Workshop zu klären.
Unsere Lernziele sind:
- Barrieren in digitalen Materialien erkennen sowie Barrierefreiheit als Qualitätsmerkmal inklusiver Inhalte verstehen
- Vier Prinzipien der Barrierefreiheit kennen und in digitalen Dokumenten (Word, PowerPoint, PDF) anwenden und umsetzen
- Barrierefreiheit in digitalen Dokumenten überprüfen
Als Ergebnis der Evaluation der vorangegangenen Veranstaltungen teilen wir den Workshop auf zwei Veranstaltungen von jeweils 3 Stunden auf. Am ersten Tag liegt der Schwerpunkt auf Word, Powerpoint, LibreOffice mit ersten Grundlagen in PDF-Bearbeitung. Am zweiten Tag stehen PDF-Dokumente im Mittelpunkt und Sie haben Gelegenheit, Fragen zum ersten Tag zu stellen.
Zielgruppe/Voraussetzungen:
Mitarbeitende zentraler Einrichtungen, die Dokumente erstellen, die für Studierende in ihrem Studienalltag relevant sind.
Für Lehrende bieten wir am 9. Februar 2027 eine eigene Schulung an, die sich stärker auf andere digitale Lehrmaterialien und webbasierte Dokumentenformate fokussiert.
Es sind keine Vorkenntnisse in Barrierefreiheit erforderlich.
Wichtig: Es werden Programmkenntnisse Word, PowerPoint (oder LibreOffice) und Acrobat Pro (oder ähnliche Programme) vorausgesetzt. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie die Programme am Tag der Veranstaltung nutzen können.
Barrierefreiheit des Workshops:
Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online auf einem Padlet zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können.
Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung.
Bitte wenden Sie sich an uns, wenn Sie noch weiteren Unterstützungsbedarf haben. Eine Mail an barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de genügt.
Referentinnen
Dr. Anne Haage, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Sabrina Januzik, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anmeldung
Bei Interesse melden Sie sich gerne über unseren Anmeldelink bis zum 20. Oktober 2026 zur Veranstaltung "Barrierefreie Dokumente für Mitarbeitende zentraler Einrichtungen" an: Zoom-Link zur Anmeldung
Studieren mit AD(H)S kann mit besonderen Herausforderungen und Barrieren im Studienalltag verbunden sein. Der Kurzworkshop gibt Lehrenden einen Einblick in typische Schwierigkeiten in Lehrveranstaltungen, bei der Arbeitsorganisation und in Prüfungssituationen. Die Teilnehmenden erfahren, wie sie Barrieren vermeiden und Studierende mit AD(H)S angemessen unterstützen können. Fiona Hübner organisiert an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf einen offenen Treff für Studierende mit AD(H)S.
Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe "barrierefrei Lehren".
Referentin
Fiona Hübner, Mitarbeiterin der Beratungsstelle des Beauftragten für Studierende mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten der Heinrich Heine Universität Düsseldorf
Moderation
Anne Pferdekämper-Schmidt und Anne Haage (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw).
Teilnahme
Wählen Sie sich gerne (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/98111459998?pwd=GPtqbTsuVQbqtZ8m5ZTJD5b4EMQZiW.1
Meeting-ID: 981 1145 9998
Kenncode: 175840
Im direkten Anschluss (von 13 - 14 Uhr) findet das Netzwerk-Café mit dem Themenschwerpunkt "digitale Anwendungen" statt. Bleiben Sie gerne im Zoom-Raum und tauschen Sie sich mit Kolleg*innen aus.
Die Veranstaltung gibt Mitarbeitenden aus zentralen Einrichtungen, die mit der Umsetzung der Barrierefreiheit an Hochschulen betraut sind, einen ersten Überblick über das Thema digitale Barrierefreiheit an Hochschulen.
Die Teilnehmenden können anschließend:
- die rechtlichen Grundlagen zur digitalen Barrierefreiheit benennen und ihre Relevanz im Hochschulkontext begründen.
- verschiedene Bedarfsgruppen digitaler Barrierefreiheit identifizieren und die daraus resultierenden Barriereformen erklären.
- spezifische Barrieren identifizieren, mit denen Studierende/Hochschulmitarbeitende bei der Nutzung universitärer, digitaler Inhalte häufig konfrontiert sind.
- erste praktische Strategien zur Schaffung barrierefreier digitaler Inhalte umsetzen.
- erste assistive Technologien auswählen oder deren Einsatzmöglichkeiten in ihrer eigenen Praxis reflektieren.
Referentinnen:
Rose Jokic und Sabrina Januzik (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit)
Anmeldung:
Anmeldung über die Webseite der HÜF zur Veranstaltung „Einführung in die digitale Barrierefreiheit“ (Link folgt in Kürze)
In nur 90 Minuten lernen Sie einige Grundregeln der digitalen Barrierefreiheit kennen und wenden diese direkt an.
Was erwartet mich?
Das Thema digitale Barrierefreiheit ist neu für Sie? Dieser Workshop bietet Ihnen einen kompakten Einstieg: Am Beispiel eines Word-Dokuments lernen Sie einige Grundregeln der inklusiven Gestaltung von digitalen Materialien kennen und wenden diese direkt an.
Was lerne ich?
- Sie erläutern Grundregeln der digitalen Barrierefreiheit.
- Sie gestalten Word-Dokumente so, dass sie für alle Studierenden zugänglich sind und den Anforderungen digitaler Barrierefreiheit entsprechen.
Referentinnen:
Dr. Elisabeth Scherer (Heinrich Heine Universität Düsseldorf)
Anne Pferdekämper-Schmidt (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw)
Infos und Anmeldung:
Melden Sie sich gerne über die Seite der HHU zum Kurzworkshop "Einstieg in die dig. BF" an.
Dezember
Valerie Hindenburg von Moodle.NRW gibt Tipps, wie Lehrende ihre Kurse in Moodle möglichst barrierefrei anlegen können. Dabei geht es um die grundsätzliche Anlage der Kurse und um die Auswahl von Aktivitäten und Plug-ins.
Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe "barrierefrei Lehren".
Referentin
Valerie Hindenburg (Moodle.NRW)
Moderation
Anne Pferdekämper-Schmidt und Anne Haage (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw).
Teilnahme
Wählen Sie sich gerne (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/98111459998?pwd=GPtqbTsuVQbqtZ8m5ZTJD5b4EMQZiW.1
Meeting-ID: 981 1145 9998
Kenncode: 175840
Im direkten Anschluss (von 13 - 14 Uhr) findet das Netzwerk-Café mit dem Themenschwerpunkt "digitale Anwendungen" statt. Bleiben Sie gerne im Zoom-Raum und tauschen Sie sich mit Kolleg*innen aus.
PDFs sind in Sachen Barrierefreiheit nicht immer einfach zu bearbeiten. Der Workshop führt in die Besonderheiten des PDF-Formats ein.
Die beste Voraussetzung ist ein barrierefreies Ausgangsdokument in Word, PowerPoint oder anderen Programmen. Dokumente, die etwas komplexer sind und z. B. Tabellen, Bilder, Fußnoten oder andere Elemente enthalten, müssen in der Regel in Acrobat bearbeitet werden. Formulare müssen in Acrobat angelegt werden, damit sie barrierefrei ausgefüllt werden können.
Der Workshop führt in die Bearbeitung mit Acrobat Pro/DC oder anderen Bearbeitungsprogrammen (Foxit, PDF XChange o.ä.) ein. Schritte für Schritt lernen Sie, wie die Barrierefreiheit der PDFs getestet und in Acrobat Pro/DC verbessert wird.
Der Workshop ist praxisorientiert, deshalb arbeiten wir gerne mit Beispielen aus Ihren Materialien, die Sie uns vorher zuschicken.
Lernziele - Sie können folgende Schritte anwenden:
- Ausgangsdokument in PDF umwandeln
- PDFs auf Barrierefreiheit mit dem PAC-Test prüfen
- Fehlermeldungen des PAC-Tests verstehen und Lösungen finden
- PDF-Dokumente in Acrobat Pro/DC bearbeiten, um die Barrierefreiheit zu optimieren
- barrierefreier Formulare in Word und Acrobat Pro erstellen
Zielgruppe und Voraussetzungen:
Mitarbeitende von zentralen Einrichtungen und Fakultäten an NRW-Hochschulen, die häufig PDF-Dokumente bearbeiten.
Grundlagen in der Gestaltung von barrierefreien Dokumenten in Ausgangsprogrammen wie Word, Powerpoint, InDesign u.a. werden vorausgesetzt, siehe unsere Checklisten für barrierefreie Dokumente und Präsentationen. In dem Workshop geht es nur um die Bearbeitung des PDFs mit Bearbeitungsprogrammen wie Acrobat Pro/DC.
Wichtig: Es werden Programmkenntnisse in Acrobat Pro/DC vorausgesetzt. Andere Programme zur PDF-Bearbeitung wie Foxit haben weitgehend die gleichen Funktionen, die wir aber während des Workshops nicht explizit zeigen können.
Barrierefreiheit des Workshops:
Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online auf einem Padlet zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können.
Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung.
Bitte wenden Sie sich an uns, wenn Sie noch weiteren Unterstützungsbedarf haben. Eine Mail an barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de genügt.
Referentin:
Dr. Anne Haage, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anmeldung:
Melden Sie sich gerne über unseren Anmeldelink bis zum 20. November 2026 zur Veranstaltung "Barrierefreie PDFs mit Acrobat Pro/DC" an: Zoom-Link zur Anmeldung
Januar 2027
Kendra Grotz von ILIAS.nrw gibt Tipps, wie Lehrende ihre Kurse in ILIAS möglichst barrierefrei anlegen können. Dabei geht es um die grundsätzliche Anlage der Kurse und um die Auswahl von Objekten und Plug-ins.
Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe "barrierefrei Lehren".
Referentin
Kendra Grotz, ILIAS.nrw
Moderation
Anne Pferdekämper-Schmidt und Anne Haage (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw).
Teilnahme
Wählen Sie sich gerne (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/98111459998?pwd=GPtqbTsuVQbqtZ8m5ZTJD5b4EMQZiW.1
Meeting-ID: 981 1145 9998
Kenncode: 175840
Im direkten Anschluss (von 13 - 14 Uhr) findet das Netzwerk-Café mit dem Themenschwerpunkt "digitale Anwendungen" statt. Bleiben Sie gerne im Zoom-Raum und tauschen Sie sich mit Kolleg*innen aus.
März 2027
Lernziele
-
Barrieren in digitalen Materialien erkennen sowie Barrierefreiheit als Qualitätsmerkmal inklusiver Inhalte verstehen
-
Vier Prinzipien der Barrierefreiheit kennen und in digitalen Dokumenten (Word, PowerPoint, PDF) anwenden und umsetzen
-
Barrierefreiheit in digitalen Dokumenten überprüfen und korrigieren
-
Barrierefreie PDF-Formulare anlegen
Es sind keine Vorkenntnisse in Barrierefreiheit erforderlich. Programmkenntnisse in Word, PowerPoint (oder Libre Office) und Acrobat Pro (oder ähnliche Programme) werden vorausgesetzt. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie die Programme am Tag der Veranstaltung nutzen können.
Barrierefreiheit des Workshops
Der Workshop wird über die HÜF NRW organisiert. Wenden Sie sich deshalb an die HÜF, wenn Sie Bedarfe im Bezug auf die Barrierefreiheit der Veranstaltung haben.
Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online auf einem Padlet zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können. Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung.
Referent*innen
Dr. Anne Haage und Sabrina Januzik, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anmeldung/Teilnahme
Für die Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich - Link wird bald zur Verfügung gestellt.
Studieninteressierte, Studierende und Mitarbeitende mit Beeinträchtigungen stoßen auf Hochschulwebseiten schnell auf digitale Barrieren, wenn diese nicht entsprechend ihrer Bedarfe gestaltet sind. In diesem Workshop widmen wir uns deshalb der Frage: Wie müssen (Unter-)Seiten von Hochschulen beschaffen sein, damit sie für eine breite Gruppe an Nutzer*innen mit und ohne Behinderung zugänglich sind?
Der Workshop vermittelt praktische Tipps, wie Sie Ihre Inhalte barrierefrei erstellen und in ihr CMS einpflegen können. Unsere Hinweise orientieren sich an den rechtlichen Vorgaben zur Barrierefreiheit der BITV NRW, gehen aber stellenweise auch darüber hinaus. Zwischendrin gibt es kurze praktische Übungen, bei denen Teilnehmende eine von ihnen redaktionell betreute Webseite bzw. einen typischen Inhaltstyp (z. B. eine Unterseite mit Text oder Bildern) auf Barrieren prüfen. Sie können während des Workshops die eigenen Webseite prüfen, sodass Sie anschließend über eine ToDo-Liste verfügen, mit der Sie anschließend Barrieren abarbeiten können.
Lernziele
- Sensibilisierung für die Bedarfe von Nutzer*innen mit Beeinträchtigung
- Kennenlernen der wichtigsten rechtlichen Grundlagen zur Umsetzung barrierefreier Webinhalte
- Kennenlernen häufiger Barrieren auf Webseiten
- selbstständiges Erkennen von Barrieren auf der eigenen Webseite
- eigenständige Umsetzung verschiedener barrierefreier Gestaltungsmöglichkeiten im CMS
Zielgruppe/Voraussetzungen
Der Workshop richtet sich an alle, die Inhalte für Hochschulwebseiten erstellen, pflegen oder freigeben – unabhängig vom eingesetzten CMS.
Er eignet sich ebenso für Multiplikator*innen, die das Thema „Barrierefreiheit im Web“ innerhalb ihrer Hochschule weitervermitteln möchten.
Wichtig: Vorkenntnisse im Umgang mit dem hochschuleigenen CMS erforderlich (CMS-Bedienweise sowie vertiefende Kenntnisse zur Programmierung barrierefreier Webseiten sind nicht Gegenstand der Veranstaltung).
Barrierefreiheit des Workshops
Der Workshop wird über die HÜF NRW organisiert. Wenden Sie sich deshalb an die HÜF, wenn Sie Bedarfe im Bezug auf die Barrierefreiheit der Veranstaltung haben.
Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online auf einem Padlet zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können. Bei Zoom stehen Ihnen automatische Untertitel zur Verfügung.
Referent*in
Sabrina Januzik, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anmeldung/Teilnahme
Für die Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich - Link wird bald zur Verfügung gestellt.
April 2027
Lernziele
-
Richtlinien und Standards für barrierefreie Webseiten kennen
-
Erfolgskriterien für barrierefreie Webseiten kennen und auf die eigene Website anwenden können
-
Erfolgskritierien mit (halb)automatischen Testtools prüfen können
-
Testverfahren für barrierefreie Webseiten kennen
-
Bestandteile der Barrierefreiheitserklärung kennen und umsetzen können
Die Teilnehmenden haben während des Workshops Gelegenheit, ihre eigene Internetseite auf Kriterien der Barrierefreiheit zu testen. Sie müssen deshalb vor dem Workshop die notwendigen Testwerkzeuge (Bookmarklets und AddOns für Browser) installieren. Sie erhalten zwei Wochen vor dem Workshop eine Liste der zu installierenden Werkzeuge.
Barrierefreiheit des Workshops
Der Workshop wird über die HÜF NRW organisiert. Wenden Sie sich deshalb an die HÜF, wenn Sie Bedarfe im Bezug auf die Barrierefreiheit der Veranstaltung haben.
Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online auf einem Padlet zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können. Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung.
Referent*innen
Dr. Anne Haage und Sabrina Januzik, Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw
Anmeldung/Teilnahme
Für die Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich - Link wird bald zur Verfügung gestellt.