Termine

In unserem Netzwerk-Café haben Sie jeden 1. Donnerstag im Monat in der Zeit von 13 bis 14 Uhr die Gelegenheit, sich hochschulübergreifend mit Kolleg*innen rund um das Thema „Barrierefreiheit digitaler Tools und Anwendungen im Kontext von Studium und Lehre“ auszutauschen und/oder mit Ihrem Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten. Begleitet wird das Netzwerk-Café von Anne Haage und Anne Pferdekämper-Schmidt.

Termine für 2025
02.10. / 06.11. / 04.12.

Walk-in via Zoom
Wählen Sie sich gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:

https://tu-dortmund.zoom.us/j/98111459998?pwd=GPtqbTsuVQbqtZ8m5ZTJD5b4EMQZiW.1

Meeting-ID: 981 1145 9998 
Kenncode: 175840

In unserem Netzwerk-Café haben Sie jeden 1. Montag im Monat in der Zeit von 15 bis 16 Uhr die Gelegenheit, sich hochschulübergreifend mit Kolleg*innen rund um das Thema „Assistive Technologien im Kontext von Studium und Lehre“ auszutauschen und/oder mit Ihrem Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten. Begleitet wird das Netzwerk-Café von Rose Jokic.

Termine für 2025
06.10. / 03.11. / 01.12.

Termine für 2026
12.01.

Walk-in via Zoom
Wählen Sie sich gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/94374197956?pwd=QnVtQW5DVzNua0FnZnE3Y0pYcmFidz09

Meeting-ID: 943 7419 7956
Kenncode: 461011

In unserem Netzwerk-Café haben Sie jeden 1. Mittwoch im Monat in der Zeit von 14 bis 15 Uhr die Gelegenheit, sich hochschulübergreifend mit Kolleg*innen rund um das Thema „Barrierefreiheit im Web“ auszutauschen und/oder mit Ihrem Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten. Begleitet wird das Netzwerk-Café von Sabrina Januzik.

Termine für 2025
01.10. / 05.11. / 03.12.

Termine für 2026
14.01.

Walk-in via Zoom
Wählen Sie sich gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum ein:
https://tu-dortmund.zoom.us/j/98918229140?pwd=RUxoTE5BVm1qMXM4MVBnVGRuZGZ6dz09

Meeting-ID: 989 1822 9140
Kenncode: 362783

Das Kompetenzzentrum stellt nach erfolgreicher Verlängerung des Projektes zukünftige Aktivitäten für das Handlungsfeld "assistive Technologien" vor. Weitere Themen sind in Planung, entsprechende Infos folgen.

Termin
Dienstag, 16.09.2025, in der Zeit von 10 bis 12 Uhr

Zoom-Zugang
https://tu-dortmund.zoom.us/j/94374197956?pwd=QnVtQW5DVzNua0FnZnE3Y0pYcmFidz09

Das Kompetenzzentrum stellt nach erfolgreicher Verlängerung des Projektes zukünftige Aktivitäten für das Handlungsfeld "barrierefreies Web" vor. Weitere Themen sind in Planung, entsprechende Infos folgen.

Termin
Dienstag, 07.10.2025, in der Zeit von 10 bis 12 Uhr (online, via Zoom)

Das Kompetenzzentrum stellt nach erfolgreicher Verlängerung des Projektes zukünftige Aktivitäten für das Handlungsfeld "digitale Anwendungen" vor. Weitere Themen sind in Planung, entsprechende Infos folgen.

Termin
Dienstag, 28.10.2025, in der Zeit von 10 bis 12 Uhr (online, via Zoom)

In unserer Sprechstunde haben Studierende jeden 4. Montag im Monat in der Zeit von 15 bis 16 Uhr die Gelegenheit, sich mit Kommiliton*innen rund um das Thema „assistive Technologien im Kontext von Studium und Lehre“ auszutauschen und/oder mit ihren Anliegen an das Kompetenzzentrum heranzutreten.

Termine für 2025
22.09., 27.10., 24.11.

Termine für 2026
26.01., 23.02.

Walk-in via Zoom
Gerne direkt (ohne Voranmeldung) in unseren Zoom-Raum einwählen:

https://tu-dortmund.zoom.us/j/97078593008?pwd=YytORDJmZ001QS92Nnk2ODd6bWdZUT09

Ansprechperson

Sollte ein individueller Beratungstermin gewünscht sein, kann dieser per Mail bei Rose Jokic angefragt werden. Sie betreut auch die Sprechstunde.

Du möchtest dein Studium besser organisieren und dabei digitale Tools mit deiner Hilfstechnologie möglichst barrierefrei nutzen?

In diesem 90-minütigen Workshop lernst du, wie du mit den Kalender-Apps auf deinem PC / Smartphone oder verschiedenen Planungstools (z. B. Microsoft To Do, Trello und Notion) dein Semester gut strukturieren kannst. Wir zeigen dir, wie du mit deinem Screenreader / deiner Sprachsteuerung Termine eintragen, Aufgaben verwalten und Projekte im Team organisieren kannst. So behältst du alle wichtigen To Dos sowie Lern-, Abgabe-, Prüfungs- und Semesterzeiten stets im Blick.

Besonders für Studierende mit einer motorischen oder visuellen Beeinträchtigung kann dieser Workshop sehr hilfreich sein.

Termin

29. September 2025 von 15:30 bis 17:00 Uhr (s.t.)

Hinweise zur Teilnahme

Der Workshop wird von Rose Jokic durchgeführt und findet online bei Zoom statt (eine Voranmeldung ist nicht erforderlich).

Bei Zoom stehen dir automatische Untertitel zur Verfügung.

Hereinspaziert in den Zoom-Raum

Du möchtest deine Vorlesungsnotizen, Ideen und Lernmaterialien übersichtlich und barrierefrei organisieren?

In diesem 90-minütigen Workshop zeigen dir, wie du Tools wie OneNote, Apple Notizen und Notion barrierefrei nutzen und dort z. B. Audio-Notizen, Bilder und Scans einfügen kannst. Zudem erhältst du praktische Tipps zur visuellen Anpassung und zum Umgang mit Sprachsteuerung und Tastatur- / Screenreaderbedienung für die Strukturierung. So kannst du alle relevanten Infos für dein Studium an einem Ort bündeln und behältst Wichtiges einfacher im Blick.

Besonders für Studierende mit einer motorischen oder visuellen Beeinträchtigung kann dieser Workshop sehr hilfreich sein.

Termin

28. Oktober 2025 von 15:00 bis 16:30 Uhr (s.t.)

Hinweise zur Teilnahme

Der Workshop wird von Rose Jokic durchgeführt und findet online bei Zoom statt (eine Voranmeldung ist nicht erforderlich).

Bei Zoom stehen dir automatische Untertitel zur Verfügung.

Hereinspaziert in den Zoom-Raum

Du tust dich schwer mit der deutschen Rechtschreibung und/oder dem Erfassen von Informationen in wissenschaftlichen Texten / langen Leselisten?

In diesem 90-minütigen Workshop lernst du digitale Vorlese- und Korrekturhilfen kennen, die dir das Studium erleichtern. Wir zeigen dir, wie du dir HTML- und PDF-Texte in gängigen Webbrowsern vorlesen lassen kannst, um visuelle verfügbare Informationen auch akustisch erfassen zu können. Dieses Vorgehen hilft bei der Informationsaufnahme von (wissenschaftlichen) Texten. Zudem erläutern wir dir die nützlichen Funktionen des Programms „LanguageTool“ (z. B. Rechtschreib- und Stilvorschläge), um dir die schriftliche Ausarbeitung von Texten zu erleichtern.

Besonders für Studierende mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) kann dieser Workshop sehr hilfreich sein.

Termin

08. Dezember 2025 von 15:00 bis 16:30 Uhr (s.t.)

Hinweise zur Teilnahme

Der Workshop wird von Rose Jokic durchgeführt und findet online bei Zoom statt (eine Voranmeldung ist nicht erforderlich).

Bei Zoom stehen dir automatische Untertitel zur Verfügung.

Hereinspaziert in den Zoom-Raum

Du möchtest beim Schreiben, Recherchieren oder bei der Navigation auf deinem Endgerät weniger tippen und stattdessen deine Stimme einsetzen?

In diesem 90-minütigen Workshop zeigen wir dir, wie du die Sprachsteuerung auf deinem Laptop, Smartphone oder Tablet gezielt dür dein Studium nutzen kannst. Du lernst, wie du Texte diktierst, Suchanfragen startest, Menüs bedienst und Apps steuerst – alles per Sprachbefehl. Wir geben dir praxisnahe Tipps für die Steuerung unter Windows, macOS und  iOS.

Besonders für Studierende mit einer motorischen Beeinträchtigung kann dieser Workshop sehr hilfreich sein.

Termin

27. Januar 2026 von 15:00 bis 16:30 Uhr

Hinweise zur Teilnahme

Der Workshop wird von Rose Jokic durchgeführt und findet online bei Zoom statt (eine Voranmeldung ist nicht erforderlich).

Bei Zoom stehen dir automatische Untertitel zur Verfügung.

Hereinspaziert in den Zoom-Raum

Du möchtest deine Studienaufgaben effizienter mit dem Screenreader erledigen?

In diesem 90-minütigen Workshop lernst du, wie du Informationen mit Programmen wie NVDA, VoiceOver und JAWS in Dokumenten und studienrelevante Plattformen barrierefrei erfassen und bearbeiten kannst. Wir zeigen dir nützliche Shortcuts für die Programme, damit du Inhalte (z. B. in PDFs und/oder in Lern-Management-Systemen wie Moodle / Ilias) gezielt ansteuern und aufrufen kannst. Mit den Strategien, die du hier an die Hand bekommst, kannst du digitale Barrieren zukünftig besser umgehen.

Besonders für Studierende mit einer Sehbehinderung kann dieser Workshop sehr hilfreich sein.

Termin

09. Februar 2026 von 15:00 bis 16:30 Uhr (s.t.)

Hinweise zur Teilnahme

Der Workshop wird von Rose Jokic durchgeführt und findet online bei Zoom statt (eine Voranmeldung ist nicht erforderlich).

Bei Zoom stehen dir automatische Untertitel zur Verfügung.

Hereinspaziert in den Zoom-Raum

Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe „Barrierefrei Lehren“. In Zusammenarbeit mit ILIAS.NRW geben wir Ihnen in dieser Sitzung Tipps, wie Sie Ihre Kurse in ILIAS möglichst barrierefrei anlegen können. Dabei geht es um die grundsätzliche Anlage der Kurse und um die Auswahl von Aktivitäten und Plug-ins.

Referent*innen:

Kendra Grotz (ILIAS.NRW), Anne Pferdekämper-Schmidt und Dr. Anne Haage (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw)

Material zum Download

Wird kurz vor der Veranstaltung zur Verfügung gestellt.

Zoom-Link zur Teilnahme

Zugang zum Kurzworkshop ILIAS-Kurse barrierefrei anlegen

PDFs sind in Sachen Barrierefreiheit nicht immer einfach zu bearbeiten. Die beste Voraussetzung ist ein barrierefreies Ausgangsdokument in Word, PowerPoint oder anderen Programmen. Dokumente, die etwas komplexer sind und z. B. Tabellen, Bilder, Fußnoten oder andere Elemente enthalten, müssen in der Regel in Acrobat bearbeitet werden. Formulare sind in Acrobat anzulegen, damit sie barrierefrei ausgefüllt werden können.

Was erwartet Sie in diesem Workshop?

Der Workshop führt in die Bearbeitung mit Acrobat Pro/DC ein. Schritt für Schritt lernen Sie, wie die Barrierefreiheit der PDFs getestet und mit dem Programm verbessert wird.

Die Veranstaltung ist praxisorientiert, deshalb arbeiten wir gerne mit Beispielen aus Ihren Materialien, die Sie uns vorher zuschicken.

Lernziel ist es, dass Sie folgende Schritte anwenden können:

• Ausgangsdokument in PDF umwandeln
• PDFs auf Barrierefreiheit mit dem PAC-Test prüfen
• Fehlermeldungen des PAC-Tests verstehen und Lösungen finden
• PDF-Dokumente in Acrobat Pro/DC bearbeiten, um die Barrierefreiheit zu optimieren
• barrierefreier Formulare in Word und Acrobat Pro erstellen

Zielgruppe/Voraussetzungen

Mitarbeitende von zentralen Einrichtungen und Fakultäten an NRW-Hochschulen, die PDF-Dokumente bearbeiten.

Grundlagen in der Gestaltung von barrierefreien Dokumenten in Ausgangsprogrammen wie Word, Powerpoint, InDesign u. a. werden vorausgesetzt, siehe unsere Checklisten für barrierefreie Dokumente und Präsentationen. In dem Workshop geht es nur um die Bearbeitung mit Acrobat Pro/DC.

Wichtig: Es werden erste Programmkenntnisse in Acrobat Pro/DC vorausgesetzt. Auf andere Programme zur PDF-Bearbeitung wie Foxit kann nicht eingegangen werden.

Sprechstunde

13. Januar 2026 (Di), von 10 bis 11 Uhr (online, via Zoom)

Informationen zur Barrierefreiheit des Workshops

Wir stellen allen Teilnehmenden sämtliche Materialien zum Workshop vorab online auf einem Padlet zur Verfügung, damit sich die Teilnehmende diese bei Bedarf schon vorher und/oder während der Veranstaltung auf dem eigenen Rechner ansehen können.

Bei Zoom stehen Untertitel zur Verfügung. Bitte wenden Sie sich an uns, wenn Sie noch weiteren Unterstützungsbedarf haben. Eine Mail an barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de genügt.

Referentinnen

Dr. Anne Haage und Anne Pferdekämper-Schmidt (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw)

Anmeldung

Anmeldelink zur Veranstaltung „Barrierefreie PDFs“ (bis zum 02. Dezember 2025)

Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe „Barrierefrei Lehren“. In Zusammenarbeit mit Moodle.NRW geben wir Ihnen in dieser Sitzung Tipps, wie Sie Ihre Kurse in Moodle möglichst barrierefrei anlegen können. Dabei geht es um die grundsätzliche Anlage der Kurse und um die Auswahl von Aktivitäten und Plug-ins.

Referent*innen:

Valerie Hindenburg (Moodle.NRW), Anne Pferdekämper-Schmidt und Dr. Anne Haage (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw)

Material zum Download

Wird kurz vor der Veranstaltung zur Verfügung gestellt.

Zoom-Link zur Teilnahme

Zugang zum Kurzworkshop Moodle-Kurse barrierefrei anlegen

Universal Design for Learning (UDL) ist ein hilfreiches didaktisches Konzept, die eigene Lehre so zu gestalten, dass alle Studierenden Informationen aufnehmen, Lernergebnisse verarbeiten und präsentieren können und motiviert mitarbeiten.

Dieser Kurzworkshop ist Teil der Veranstaltungsreihe „Barrierefrei Lehren“. In dieser Sitzung stellen wir Ihnen die Prinzipien des Universal Designs for Learning vor und illustrieren es mit Beispielen und Erfahrungen aus der Hochschulpraxis.

Referent*innen

Dr. Anne Haage und Anne Pferdekämper-Schmidt (Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw)

Material zum Download

Wird kurz vor der Veranstaltung zur Verfügung gestellt.

Zoom-Link zur Teilnahme

Zugang zum Kurzworkshop Universal Design for Learning

Beschreibung folgt.