Tipps von Studierenden für Studierende

Auf dieser Seite finden Sie hilfreiche Hinweise von Studierenden mit eigenen Behinderungserfahrungen zum Umgang mit (assistiven) Tools im Studienalltag. Sie erhalten unter anderem Antworten auf Fragen, wie zum Beispiel:

  • Welche Tools helfen dabei, Barrieren abzubauen?
  • Wie können diese Tools in den Studienalltag integriert werden?  

Erfahrungswerte mit (assistiven) Tools – eine Übersicht

 

Das Kompetenzzentrum hat in Zusammenarbeit mit Studierenden, die jeweils über eigene Behinderungserfahrungen verfügen, mehrere Screencasts erstellt. Darin zeigen die Studierenden den Umgang mit verschiedenen assistiven Technologie und welche Herausforderungen dabei in Situationen des Hochschulstudiums in Erscheinung treten können.

In einem Video zur Sprachsteuerung  erhalten Sie Einblicke in die Bedienung auf dem Betriebssystem iOS.

Lizenzhinweis: Dieses Video ist lizenziert unter CC BY-SA 4.0. Die verwendeten Logos und Programmoberflächen sind von der Lizenz ausgenommen. Zitiervorschlag: Sprachsteuerung. Studierende zeigen ihre assistive Technologie. Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw, CC BY-SA 4.0.

In einem Video zur Sprachausgabe erhalten Sie Einblicke in die Bedienung des Screenreaders JAWS.

Lizenzhinweis: Dieses Video ist lizenziert unter CC BY-SA 4.0. Die verwendeten Logos und Programmoberflächen sind von der Lizenz ausgenommen. Zitiervorschlag: Zitiervorschlag: Screenreader. Studierende zeigen ihre assistive Technologie. Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw, CC BY-SA 4.0.

In einem Video zur Bildschirmvergrößerungerhalten Sie Einblicke in die Bedienung der Vergrößerungssoftware ZoomText.

Lizenzhinweis: Dieses Video ist lizenziert unter CC BY-SA 4.0. Die verwendeten Logos und Programmoberflächen sind von der Lizenz ausgenommen. Zitiervorschlag: Bildschirmvergrößerung. Studierende zeigen ihre assistive Technologie. Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw, CC BY-SA 4.0.

 

Mitmachen lohnt sich!

Als Expert*in in eigener Sache wissen Sie sehr gut darüber Bescheid, welche (assistiven) Tools Ihnen den größten Mehrwert für Ihr Studium bringen?
Lassen Sie andere (unerfahrenere) Studierende mit Behinderung an Ihren Erfahrungen teilhaben, indem Sie darüber sprechen!

Teilen Sie uns hierzu einfach Ihre Tipps bis zum 31. Dezember 2024 mit und gewinnen Sie mit etwas Glück einen von insgesamt drei Kinogutscheinen im Wert von 20 Euro.

Wir möchten gerne von Ihnen wissen:

  • Welche Tools und Hilfsmittel helfen Ihnen in Ihrem Studium?
  • Wie helfen sie Ihnen und wo setzen Sie sie ein?
  • Welche Features kommen Ihnen dabei besonders zugute?
  • Wie haben Sie sich die Tools beschafft (bitte nach Möglichkeit Verlinkung mit senden)?
  • Wo gibt es Infos (z. B. Anleitungen, Schulung erforderlich: ja/nein) dazu?
  • Was würden Sie anderen Studierenden empfehlen, die in einer ähnlichen Situation sind? 

Ihre Einsendung wird anonymisiert:

Alle Informationen, die Sie uns zukommen lassen, dienen der Pflege unserer Webseite und Datenbank, die Studierenden und Studieninteressierten mit Behinderung einen Überblick über assistive Technologie an den Hochschulen in NRW geben. Sie werden namentlich nicht erwähnt.

Tipps einreichen – so gehts:

Schreiben Sie uns Ihre Tipps gerne eine in einer E-Mail mit dem Betreff „Tipps von Studierenden für Studierende“ an: barrierefrei-dh-nrw.dobus@tu-dortmund.de.

Wir danken Ihnen für Ihre Unterstützung,
Ihr Team des Kompetenzzentrums für digitale Barrierefreiheit