Diagramm
Testergebnisse
Stand: März 2023
Darstellung von Balken- und Tortengrafiken, die vom Screenreader verständlich vorgelesen werden.
Übersicht: Usability bei verschiedenen Arbeitstechniken
Hilfsmittel/Arbeitstechnik | Testergebnis | Empfehlung |
Screenreader | funktioniert gut | + |
Tastaturbedienung | funktioniert gut | + |
Sprachsteuerung (iOS) | funktioniert gut | + |
Vergrößerung/Kontraste | funktioniert zufriedenstellend | o |
ohne assistive Technologie | funktioniert gut | + |
+= gut geeignet; o = mittelmäßig geeignet, Anpassungen nötig; - = ungeeignet
Hinweise zur Nutzung
Vergrößerung und Kontraste
Barrieren
- Kleine Beschriftung der Grafiken, die von Autor*innen nicht verändert werden kann.
- Die Farbkontraste zwischen den Balken bzw. Tortenstücken müssen von den Autor*innen gut ausgewählt werden, sonst kann die Grafik nicht richtig wahrgenommen werden. Die automatische Auswahl entspricht meist nicht den Anforderungen.
Empfehlungen für Einstellungen im Sinne des Universal Designs for Learning
- Geben Sie bei „Bezeichnungen und Beschriftungen“ den Typ des Diagramms (Torten- oder Balkendiagramm) an, da sonst Screenreader-Nutzer*innen nicht wissen, um welche Art von Diagramm es sich handelt.
- Achten Sie auf gute Kontraste zwischen der Farbe der Schrift und des Balkens bzw. Tortenstücks.
- Achten Sie auf gute Kontraste der benachbarten Balken bzw. Tortenstücke.
- Der Colour Contrast Analyzer hilft, passende Farbkombinationen auszuwählen.
- Achten Sie darauf wenig „knallige“ Farben auszuwählen, da sie bei Sehbeeinträchtigungen und anderen Wahrnehmungsbeeinträchtigungen (z. B. Autismus-Spektrum, ADHS) stören können.
- Grafiken in Excel zu gestalten, ist einfacher, da Bibliotheken für Grafiktypen mit kontrastreicher Farbgestaltung und ausreichenden Schriftgrößen angelegt werden können. Vorteil der H5P-Grafiken: Sie werden vom Screenreader verständlich vorgelesen.
Lizenzhinweise
Lizenziert unter CC BY 4.0. Zitiervorschlag: „H5P - Ergebnisse der Barrierefreiheits- und Usabiltytests und Empfehlungen zum Einsatz in Studium und Lehre. Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw, Technische Universität Dortmund, Stand: Mai 2023“, CC BY 4.0. Ausgenommen von der Lizenz sind die verwendeten Logos.