Mark the word / Markiere das Wort

Testergebnisse

Stand: Mai 2024

Die Studierenden müssen nach unterschiedlichen Aufgabenstellungen Wörter in einem Text markieren. Das Element ist mit assistiven Technologien bedienbar, mit der Sprachsteuerung ist es allerdings schwierig. Vor allem Screenreader-Nutzende brauchen Hinweise zur Bedienung.

 

Übersicht: Usability bei verschiedenen Arbeitstechniken

Hilfsmittel/Arbeitstechnik

Testergebnis

Empfehlung

Screenreader

funktioniert zufriedenstellend

o

Tastaturbedienung

funktioniert gut

+

Sprachsteuerung (iOS)

funktioniert zufriedenstellend

o

Vergrößerung/Kontraste

funktioniert gut

+

ohne assistive Technologie

funktioniert gut

+

+= gut geeignet; o = mittelmäßig geeignet, Anpassungen nötig; - = ungeeignet

Hinweise zur Nutzung

Screenreadernutzung
Tastaturbedienung
Sprachsteuerung
Vergrößerung und Kontraste

Empfehlungen für Einstellungen im Sinne des Universal Designs for Learning

Wenn Studierende in der Lerngruppe sind, die Screenreader nutzen, geben Sie die obigen Hinweise zur Benutzung des Elements.

 

Lizenzhinweise

Lizenziert unter CC BY 4.0. Zitiervorschlag: „H5P - Ergebnisse der Barrierefreiheits- und Usabiltytests und Empfehlungen zum Einsatz in Studium und Lehre. Kompetenzzentrum digitale Barrierefreiheit.nrw, Technische Universität Dortmund, Stand: Mai 2024“, CC BY 4.0. Ausgenommen von der Lizenz sind die verwendeten Logos.