Weiterbildungsformate

Finnja Lüttmann (DoBuS) und Ina-Marie Ernst (Autonomes BehindertenReferat) gaben im Kontext des Global Accessibility Awareness Days (GAAD) 2024 einen Kurzworkshop zum Thema „Barrierefrei Posten am Beispiel Instagram“ für Content-Ersteller*innen. Die Teilnehmenden erhielten praxisnahe Tipps, wie sie Social Media Beiträge zugänglicher gestalten können, um möglichst viele Nutzer*innen zu erreichen. Die Hinweise lassen sich in vielen Fällen auf andere Plattformen (z. B. TikTok, X, Facebook etc.) übertragen.

Auf Basis dieses Workshops ist ein Leitfaden zum Download entstanden:
PDF-Leitfaden zur Erstellung barrierefreier Posts für Social Media (1,5 MB)

Anlässlich der Global Accessibility Awareness Days (GAAD) 2024 haben Rose Jokic und Anne Pferdekämper-Schmidt einen Kurzworkshop gegeben, in dem sie hilfreiche digitale Tools für den Studienalltag und mögliche Unterstützungsangebote für Studierende mit Lese-Rechtschreib-Schwäche als Nutzer*innen assistiver Technologie vorgestellt haben.

Download:
PowerPoint-Präsentation zum Workshop: Studieren mit Lese-Rechtschreib-Schwäche - Tools und Angebote für Ihr Studium (400 KB)

Im Zuge des Global Accessibility Awareness Days (GAAD) 2024 gab Sabrina Januzik einen Kurzworkshop zur barrierefreien Gestaltung von Webseiten für Online-Redakteur*innen aus dem Hochschulkontext. Die Teilnehmenden erhielten erste praxisnahe Tipps, wie sie mit verschiedenen Inhaltselementen umgehen können, um Barrieren in der Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit, Verständlichkeit und Robustheit abzubauen.

Download:
PowerPoint-Präsentation zum Workshop Barrierefreiheit im Web für Redakteur*innen (2,1 MB)

Finnja Lüttmann und Leevke Wilkens gaben im Workshop einen Überblick über die unterschiedlichen Aspekte der barrierefreien Videogestaltung im Bildungskontext. Die Expert*innen forschen im Projekt Degree 5.0 seit Jahren zur Barrierefreiheit von Videos und ihren didaktischen Potenzialen. Sie erörterten verschiedene didaktische Einsatzbereiche von Lernvideos und reicherten diese mit Beispielen an. Zudem stellten die Referentinnen einen eigens entwickelten Workflow und ein Raster vor, das zur effizienten Vorbereitung von Audiodeskriptionen eingesetzt werden kann, wenn Lehrende und Umsetzungsdienste kooperieren.

Dieser Workshop wird so aufbereiten, dass das Konzept für eigene Zwecke genutzt und Interessierte auf Basis dessen geschult werden können. Die entsprechenden Materialien werden nach Fertigstellung auf unserer Webseite für alle frei zugänglich zur Verfügung stehen.

PowerPoint-Präsentation downloaden (7,5 MB)